试题

试题 试卷

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题型:问答题 题类:真题 难易度:普通

阅读下列材料
材料一

材料二
近代中日关系简表

——根据岳麓书社初中历史教材整理
材料三 “在历史和领土着两个原则问题上,没有妥协的余地。”王毅强调,如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案,国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出,只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。只有真正坚持和平道路,不再说一套做一套,才能获得邻国和世界的信任。希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理,能够尊重人类良知和国际公理的底线。
——十二届全国人大二次会议外交部长王毅答记者问
材料四    2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——《人民日报》
请回答:
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革?
(2)完成材料二表格中的空格处内容。
(3)根据材料一和材料二,归纳古代和近代中日关系的阶段特征。
(4)根据材料三指出影响当今中日关系的核心问题。材料四中我国立法确立“纪念日‘’和‘’公祭日"的意义

举一反三
阅读下列材料:
材料一:自7世纪初起,日本派遣大批留学生到中国学习,他们学成归国后创办学馆,积极传播儒家文化,大力倡导中国先进的典章制度,成为推动日本社会改革的中坚力量。
材料二:“废藩置县”,设立府、道、都、县,由中央政府任免知事,加强中央集权,学习西方思想文化和科学技术,发展现代教育,提高国民知识水平,培养现代化人才。
材料三: ①二战后,日本开始实行九年免费义务教育。1957年,日本提出政府提出《科学技术振兴教育方案》。1958年改革中小学课程。六十年代开始产学研相结合。……
②二战后,日本大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。„„1981年日本政府提出“技术立国”的口号。
③1970年,日本的国民生产总值达到2042亿美元(仅次于美国),日本在世界国民生产总值和世界贸易中的比重均为6%左右。
请回答:(1)材料一和材料二反映的历史事件各是什么?有何历史意义?概括这两次改革的共同点。
(2)材料三中提到“日本的国民生产总值达到2042亿美元(仅次于美国)”,二战后,日本经济迅速崛起,请说出日本经济迅速发展的原因有哪些?
(3)日本是一个擅长学习的国家,它发展历程中的几次飞跃都和虚心学习分不开。结合我国正在进行的社会主义现代化建设,你认为我们应该从日本的发展史中借鉴什么?

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