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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

阅读下文,回答相关问题
     从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
     潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
     潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(1)、下列句子中加线词意思相同的一项是(     )

A、不可久 /而城者未之知也 B、潭中鱼百许头/ 不知其源。 C、清冽/ 林壑 D、空游无所依/夫阴雨霏霏,连月不开
(2)、本文先乐后悲,一开始,因听见             的水声而愉悦,接着因看到              的游鱼而欣喜,但                 的小潭环境触发了作者心中的悲伤。(根据原文填空)

(3)、翻译句子。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(4)、下面对文章理解有误的一项是(    )

A、开头寻找小石潭的过程,为下文写小石潭幽寂的环境、清澈的潭水等内容埋下伏笔。 B、作者的情绪先是快乐后是黯然伤神,表面是由于环境过于凄清,实际上是因 为自己仕途失意,遭遇不公正待遇。 C、文中采用了正面和侧面描写相结合的方法表现潭水的清澈:“水尤清冽是直接描写;还通过听水声的美妙感受、全石的水底 和游鱼的动静情形侧面表现。 D、本文观察入微,善于抓住景物特点设喻,如“犬牙差互”传神地描写了溪流形状。
举一反三
      阅读《我的伯父鲁迅先生》中节选的文字,完成小题。
      ①伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
      ②那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。
      ③有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。”
      ④“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
      ⑤“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。
      ⑥“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
      ⑦“那怎么——”
      ⑧“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
      ⑨“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?”
      ⑩“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
      ⑪“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
      ⑫在座的人都哈哈大笑起来。

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