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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

甘肃省庆阳市环县环城初级中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷

材料一

材料二  西汉时期,它成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准,从而确立了在中国传统文化中的主流地位。唐宋学者不断进行思考和探索,吸收和融合佛教、道教思想,使这种思想体系得到了丰富和更新。新文化运动时期,激进民主主义者提出“打倒孔家店”,将斗争矛头指向孔子及其学说。

材料三  17—18世纪的启蒙思想家不仅仅满足于对人性的尊重,还要求获得人本身的解放。他们否定一切外在权威,提倡运用自己的智力去认识、判断和理解事物,认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。

(1)、材料一中的两个人分别是谁?代表的主流思想各是什么?这两种主流思想兴起的社会背景有何相似之处?
(2)、据材料二和材料三,概括这两种思想在后世分别经历了怎样的发展?
(3)、根据材料三,写出启蒙运动源于哪个国家并写出其核心思想和性质,并列举一位代表人物。
(4)、综上所述,你能得到哪些启示?
举一反三
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