如图所示，电源电压9V保持不变，当开关闭合时，灯泡L₁、L₂均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L₁两端的电压是（）

如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小华用电压表测出两端的电压分别为U_ab=2V，U_bc=1V，U_ac=3V．在表格中记录数据后，下一步该做的是（　　）

​

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

（设计与进行实验）

①按下图所示的电路图连接电路．

②闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压．

③闭合开关，用电压表测出L₂两端的电压．

④测出AC间的电压，得出结论．

（交流与评估）   

（1）①在连接电路时，开关应处于{#blank#}1{#/blank#}状态．

②小露先将电流表接在L₁所在的支路，闭合开关后，闭合开关后，电流表的指针反向偏转，出现这种现象的原因是：{#blank#}2{#/blank#}．

③重新连好电路后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I₁=0.5A，I₂={#blank#}3{#/blank#}A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：{#blank#}4{#/blank#}(写出关系式即可)．

（2）小郭和小莉同学分别用如图的电路探究“探究串联电路电压特点”的实验：

①小郭在测量L₁两端的电压时，两灯突然熄灭，但电压表示数变大且接近电源电压，由此判断出L₁处的故障是{#blank#}5{#/blank#}．

②他排除故障后继续实验，完成了第一次实验测量，数据记录在下面表格中

小郭在第一次的实验数据收集完后就断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是{#blank#}6{#/blank#}(填“正确”或“错误”)的，他得出这样的结论是因为{#blank#}7{#/blank#}．

③小莉同学在测量L₁、L₂总电压时，按照图方式连接了电路，实验中她惊奇的发现，开关闭合前后电压表的示数不同，这是什么原因呢?爱探究的小莉通过查阅相关资料发现，这是由于电源内部也有电阻的原因，这个电阻我们称为电源的内阻，现实中的电源可以看成一个理想电源(不考虑电源内阻)和内阻串联而成(如图)．请结合实验情境和所学物理知识分析，开关闭合前的电压表示数{#blank#}8{#/blank#}(选填“大于”、“小于”或“等于”)开关闭合后的电压表示数．