【材料一】

10月6日，杭州亚运会龙舟比赛结束，湖北队员王颖于比赛中三战三捷，和队友包揽女子组龙舟200米、500米、1000米三枚金牌。

10月4日，在女子组12人龙舟赛200米决赛中，王颖助中国龙舟队拿下一枚金牌；10月5日，面对500米直道竞速赛，王颖与队友们再次稳定发挥，以领先第二名2秒的优势夺冠；10月6日，王颖与队友参加女子龙舟赛1000米决赛，成功摘得桂冠，为中国代表团连添三金。

王颖是湖北应城人，2014年12月进入湖北省水上中心成为一名皮艇集训运动员，2017年，王颖跨项成为划艇运动员，今年6月，入选亚运会龙舟项目国家集训队担任桨手。

( 《新浪网》2023-10-07，作者：吴川章)

【材料二】

杭州亚运会开幕式将首创数字点火仪式

记者9月16日从杭州第19届亚运会组委会(以下简称杭州亚组委)获悉，在杭州亚运会倒计时8天之际，杭州亚组委全球首创的“亚运数字火炬手”迎来激动人心的时刻：参与总人数突破1亿人。上亿名亚运数字火炬手的参与，不仅成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬主题活动，更将开启亚运史上首个开幕式数字点火仪式。

2022年11月，杭州亚组委面向全球首创性推出“亚运数字火炬手”，并向全球发出争当“亚运数字火炬手”的邀请。今年6月，随着亚运会火种在良渚古城遗址成功采集，全球首个采用区块链技术的线上火炬传递活动也同步开启。

过去3个月以来，共有来自全球130多个国家和地区的超1亿名网民，上支付宝搜索“亚运”，通过“智能亚运一站通”成为亚运数字火炬手，参与线上火炬传递。上亿名数字火炬手中，年龄最大的98岁，年龄最小的12岁，20岁至39岁的中青年人群则占据64%。从个性捏脸、动作捕捉到服装设计，亚运数字火炬手团队利用AI等技术让全球每一位数字火炬手都独一无二。

从闪耀亚洲到燃动中国，亚运线上火炬传递活动自6月15日开启后，经历“南亚——中亚线”“西亚——东亚——东南亚线”以及“亚运在中国”3个阶段，让全球网民在数字世界中将亚运之火传遍亚洲。

9月8日，伴随线下火炬传递活动开启，线上火炬接力传递进入新阶段，在极具江南风韵的“水墨空间”里，每个人都能把手里的数字火炬传给另一个人。同时，上亿名亚运数字火炬手将共同参与开幕式数字点火活动，在数字世界与现实同频共振。

为了让尽可能多的人参与线上火炬传递，亚运数字火炬手团队设立了大型测试机房，对数百台不同年代及型号的手机进行了测试。该团队还通过支付宝自研Web3D互动引擎Galacean，使得亚运数字火炬手平台能做到亿级用户规模覆盖，并支持97%的智能手机设备，哪怕是用8年前的手机，也能参与其中，实现“通过一部手机，人人都能成为数字火炬手”的目标。

( 《科技日报》2023-09-18，记者：何亮 江耘)

博物馆是一座城市的文化地标，“为一座馆，赴一座城”成为越来越多人的情结。班级开展“走进博物馆•感受另样风情”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。

【材料一：调查报告一览】

【材料二：“博物馆热”升温】

今年“五一”期间，各地博物馆、科技馆和科普基地迎来大批参观游客。据国家文物局不完全统计，全国6000多家博物馆“五一”假期共接待游客超5000万人次，达历史同期最高水平，一级馆均达到游客接待上限。

博物馆何以如此空前“火热”？这背后固然有假期巨大“流量”的加持，但也离不开近年来社会公众日益高涨的文化消费需求。在旅游过程中，人们不再满足走马观花看风景，更希望来一场润泽心灵的深度体验。旅游目的地的博物馆，是展示当地历史、文化、艺术的重要窗口，与单纯的景区相比，博物馆显然更能给予人们丰富多彩的文旅体验，满足他们的多元文化需求。

为回应这股来之不易的热情，各地博物馆的展陈纷纷“上新”，推出更精彩的展览展示，提供更优质的公共服务。例如，今年“五一”期间，全国各地不少博物馆推出定时免费导览讲解、延长开放时间、扩大文创展示区域等举措，让游客们听得明白、看得过瘾。博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在和未来的桥梁。我们期待着，在游客与博物馆的“双向奔赴”中，助推“博物馆热”持久升温。

【材料三：集章打卡面面观】

1逛展集章把文物“带回家”。

前段时间，记者走访了北京多家博物馆，发现博物馆里活跃着这样一群人：手里拿着厚厚的本子或一叠明信片，一进展厅就开始寻找“打卡点”，忙活着盖各式各样的印章。从中可以发现，一股“集章热”正在兴起，“集章”也成了观众“解锁”博物馆文化、对话历史的新方式。北京古代建筑博物馆推出了传统五谷图案印章，吸引了不少到先农坛糟田参与农耕文化活动的学生。“稻子、黍子、谷子、大豆、高粱……这些都是我在藉田里认识的农作物。”四年级学生王拓主动当起小讲解员，“收集这些印章，可以把我学到的知识带回家。”

2“集章攻略”让兴趣跑偏。

有人借着“打卡”学到了知识，也有人是为了“集章”而跑博物馆、凑热闹的。走进北京自然博物馆，孙先生和8岁的女儿买了一套48元的集章专用明信片，按照明信片上标注的提示，他们依次走到古哺乳厅、植物厅、恐龙公园等展厅内的“打卡点”，将明信片放入指定的盖章机器下，扳动拉杆，就可获得印有熊猫、红腹锦鸡、水鹿等国家重点保护野生动物图案的印章。孙先生父女俩一路小跑寻找“打卡点”，短短半小时内就完成了“集章任务”。孙先生却感到“不太值”。“本想周末带孩子来博物馆深度游玩，多学习一些自然科学知识，但孩子只惦记着盖章，根本没顾上看展。”他说，“希望博物馆在设计这些好看的印章的同时也能增加和展览的互动性，别让孩子的兴趣跑偏了。”

3时尚还需增添文化厚度。

如何更好地利用“集章打卡”这一形式，发挥博物馆的社会教育功能？中国国家博物馆原研究馆员闫志认为，博物馆要通过活动设计让观众参观到更多展品内容，而不是仅仅停留在“盖章”这一形式上。“活动背后需要一系列细节设计的支撑。”闫志举例，集章打卡可以增加问答环节，让观众从展览中寻找关键元素和答案，以此吸引并促使观众停下脚步，将目光聚焦于展品本身，激发观众的观展兴趣。

【材料一】

风是没有公害的能源之一，而且它取之不尽，用之不竭。对于缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，因地制宜地利用风力发电，非常适合，大有可为。

地球上可用来发电的风力资源约有100亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍。目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一。因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源。

把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就是风力发电。依据目前的风车技术，大约是每秒三米的微风速度(微风的程度)，便可以开始发电。风力发电正在世界上形成一股热潮，因为风力发电不需要使用燃料，也不会产生辐射或空气污染。

【材料二】

①风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。风力发电所需要的装置，称作风力发电机组。这种风力发电机组，大体上可分风轮(包括尾舵)、发电机和铁塔三部分。

②风轮是把风的动能转变为机械能的重要部件，它由两只(或更多只)螺旋桨形的叶轮组成。当风吹向桨叶时，桨叶上产生气动力驱动风轮转动。桨叶的材料要求强度高、重量轻，目前多用玻璃钢或其它复合材料(如碳纤维)来制造。

③由于风轮的转速比较低，而且风力的大小和方向经常变化着，这又使转速不稳定，所以，在带动发电机之前，还必须附加一个把转速提高到发电机额定转速的齿轮变速箱，再加一个调速机构使转速保持稳定，然后再联接到发电机上。为保持风轮始终对准风向以获得最大的功率，还需在风轮的后面装一个类似风向标的尾舵。

④铁塔是支承风轮、尾舵和发电机的构架。它一般修建得比较高，为的是获得较大的和较均匀的风力，又要有足够的强度。铁塔高度视地面障碍物对风速影响的情况，以及风轮的直径大小而定，一般在6~20米范围内。

⑤发电机的作用，是把由风轮得到的恒定转速，通过升速传递给发电机构均匀运转，因而把机械能转变为电能。

【材料三】

在大丰区毛竹沙北侧海域，一台台百米高的白色风车屹立于海天之间，硕大无比的风叶在劲风吹动下缓缓转动，源源不竭的电流通过海底电缆汇流至升压站，接入电网后点亮万家灯火。这是目前国内离岸距离最远的海上风电项目——三峡能源江苏大丰H8—2海上风电项目 ， 总装机容量30万千瓦，220千伏海缆长度达到86.6公里，最远一台风机离岸82公里。据悉，该项目年上网发电量达9亿千瓦时，可满足约37万户家庭的正常用电需求。与同等规模的火电相比，该项目每年可节约标准煤约28万吨，减少二氧化碳排放约76万吨。

风电产业是大丰区新能源产业的一颗耀眼之星。大丰区地处沿海，风能丰富，近年来凭借得天独厚的资源优势，加快培植风电产业等战略性新兴产业，大力推进以海上风电为主导的新能源产业集聚，谱写了一曲“风光”无限的“大风歌”。“十三五”期间，全区海上风电规划容量415万千瓦，约占江苏的30%、盐城的50%，成为江苏打造“海上三峡”名副其实的主战场，有力诠释了“中国风电看海上，海上风电看大丰”的行业共识。

材料一：湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。

湿地一定是绿色的吗？其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色的。举例来说，位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地，就以“红”为特色。这里生长着盐地碱蓬。每年4月，它们钻出地面，在阳光和潮水的“洗礼”中不断吸取土地与海水中的盐分，颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿，再到浅红、殷红，直至9-10月全盛期时，呈现出一片火红的色泽，让这片湿地宛如一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。

一般来说，湿地颜色主要受植物颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断。如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，但却是一片翠绿。

湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔，绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷，造就了多姿多彩的湿地景观。

（摘编自《湿地是什么颜色的？》，《人民日报》2023年2月21日）

材料二：湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，为人类的生产、生活提供多种资源，具有强大的生态环境功能，在供给服务、调节服务、支持服务和文化服务等方面有其他生态系统不可替代的作用。

分布在城市中的城市湿地具有独特作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分：湿地提供水源，为城市发展提供基础保障；湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境；湿地为城市提供旅游、度假等休闲场所，为城市居民带来幸福享受，为城市和谐发展提供保障。

（摘编自《什么是城市湿地？》，《人民日报》2023年2月22日）

材料三：最近，重庆梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣誉-“国际湿地城市”。没有大江大河的梁平，是怎么做到的呢？

“保留湖周林团，保护曲美岸线，我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多样性的自然生态系统。”梁平区湿地保护中心主任说。

“近年来，梁平以“小微湿地＋＇为生态建设抓手，湿地资源成为塑造城市特质和乡村风情最为灵动的生态元素。”梁平区区长说。

“猎神村的不少梯塘昔年因开采石膏矿引起渗漏，这些年经过改造，得以重新蓄水，变身小微湿地，现在成了村民休闲游玩的好去处。生态改善的成效就摆在眼前，保护利用好湿地成了大家自觉的行动。”梁平区猎神村领导说。

“梁平每年都会吸引大量游客慕名而来，湿地生态已是大家共护共享的绿意空间和赏心悦目的心安之所，“湿意＇生态正在持续赋能产业振兴。”梁平区领导说。

（摘编自《养护湿地，育出诗意》，《半月说》2022年第22期）

材料四：近年来，河北衡水市坚持生态优先、生态修复理念，结合衡水湖国家级自然保护区和衡水湖景区相互依存、相辅相成的实际，通过“微塑造”精雕细琢，在保护湿地自然生态原貌基础上下绣花功夫。

梅花岛的地形地势、生长植物等均最大限度维护原有样貌，通过“微塑造＇的方式让游客更好地亲近自然，进而发自内心地珍爱自然。”衡水市滨湖新区管委会副主任说。

衡水市还走人湖和谐共生道路，让湿地更好地助推绿色发展。2019年，衡水市对占地约200亩的顺民庄进行整体搬迁，退村还岛，退村还湖，如今小渔村已转型为集生态观光、科普研学等功能为一体的樱花岛。生态惠民极大激发了人湖和谐共生的基础动力，湖区群众逐渐形成了爱护衡水湖的共识。

（摘编自《衡水湖畔观“鸟浪”》，《半月说》2023年第1期 ）

材料一：

采访提纲

材料二：

现场访谈记录

问：您今天穿的这分T恤上印着“朕就是这样的汉子”，也是故宫的文创产品吗？

答：（笑）是的，台北故宫冯明珠院长到故宫来时也购买了故宫这件服装，她说他儿子18岁，正好穿这件衣服。

问：____

答：我们以前也推出过很多纪念产品，但是我们发现来故宫的观众对这些复制品感兴趣的不多，国务院领导也说台北故宫在文化创意产品方面有一些经验，本望我们学习借鉴。我们去了台北故宫博物院，发现我们文创产品有两大问题：第一、我们商店里缺少故宫特色文创产品，80%都是来自其它地方、其它文博单位的；第二，我们的商店缺少文化气息，商业气息太浓，不是博物馆商店应有的氛围。后来，经过表们不断的努力和实践。终于有了全新的故宫文创。

问：虽然说起来由旧到新只是这么简单的一句话，但我想里面一定有许多波折和不易吧。

还好我们如今看到越来越多人爱上故宫文创，你认为故宫文创的吸引力在哪些地方呢？

答：首先我们的创造基于人们的生活需要。研究大家生活中需要什么东西，做实用性强的产品，我们的产品是基于故宫186万件产品的基础，这些产品是过去时代工匠精神的体现。可以弘扬中华传统文化，既然是做文创产品必须有创意，而不仅仅是复制。每个博物馆都只有深入挖掘自己的文化资源，把自己的文化资源吃透，凝练成”我有他无”的文化创意产品，文化产品才有生命力。当然，文创产品生产多了，一定要特别关注质量。因为你是文化产品，不是一般的销售品，你要带着博物馆的尊严去进入市场。

问：你以前讲过，故宫要做走进人民生活的文创产品，要兼顾趣味性和实用性。从2016年初开始，基本上每年销售额就超过10亿了，文创产品对故宫文化传播有哪些作用？

答：对，故宫从来都不缺观众，他是世界上唯一一座接待观众千万级的博物馆。未来我们希望他成为亿万级的，这个靠什么呢？靠更多形式的文化传播。文创产品就是其中的一种，让人们能够更多的在日常生活中享受故宫的文化，让我们的文化走进千家万户，文创产品已经成为传递故宫文化的重要渠道。

材料三：

【场景化提问】

可以是建筑、陈设、造型等有形的场景因素，也包括气味、声音等无形的场景因素。在采访地点的选取上，若有选择，一定要选择对有效传播很有帮助的地方。场景化提问可以舒缓受访者心理，激发受访者情感，并使其与提问者发生情感互动。

【共情式提问】

共情式提问利用问题邃立共情关系，通过提问引起受访者积极的心理与情感四应。作为提问者，要擅长利用自已的身份和经历等背景信息，与对方的处境和感受等进行有机关联，站在对方的角度理解对方，而不是以主观的立场评判对方，积极寻找与对方的关联区域，在求同中实现共情式的积极互动。

【假设式提问】

基于事实，将角色、情景、时间，乃至观点进行虚构风格的重新创进，引导受访者的思考，用想象的张力去生发另外一种可能的观点或答案，以期揭示有关人物或事件的真相。假设式提问要注意，不只是因为不知道所以发问，还要在自己熟读了对方资料之后，将发现的事迹作为假设向对方提问，并且请对方确认。

【阐述式提问】

为了获取对方的观点，提问者有时需要将自己的观点阐速清楚，并与对方的观点产生交集与碰撞，运用引文、数据、例证等宪成话题引中和观点论证。当被访者是专业人士、领域翘楚时，他们以往的言论、著作比较丰富，是引文的士要来源，引用对方古论和观点更容易引发双方的认知互动。

【结语式提问】

结语式提问是空布或暗示谈话终止的提问方式。遗产式结语以回溯的方式站束提问；预吉式结语以展望的姿态结束提问。

设定遗产式提问一定要以受访者的生活味好和职业特长等为围心，在这个区城内进行有的放矢地提问。有一种遗产式提问叫作忠告式。这样的提问主要什对的真宾是某个领城的权成人士，他以忠告的方式总结和发布自己在思想领域或者学术方面的见解。

【材料一】

读诗是一件美妙的事，但学生不懂得诗歌的美好、不喜欢读诗的现状却很严峻，统编教材中必读名著《艾青诗选》，是一部现代诗集，该书由于体裁和时代特殊，对学生而言有严重的阅读障碍，是学生阅读的难点。“现代诗”有别于古 体诗，它用白话文创作，是中国二十世纪兴起的一种诗歌类型，而艾青究竟何许 人也？他的诗作有什么特点呢？

艾青是现实主义诗人，时代的歌者。他出生于地主家庭，吮吸着农妇大堰河的乳汁长大，从巴黎留学归来，以一个画家的灵感描摹光与色的变幻：他在国民 党反动政府的监狱中发愤而作，以一个青年的激情奏响抗争之曲；他在不断沦陷 的国土上辗转流离，以一个爱国者的赤诚，深沉呼唤自由。

【材料二】

学生为何读不懂现代诗歌？从心理学角度分析其原因：不能破译诗歌的编码 方式，导致学生在大脑中不能正确表征诗歌的内容。

认知心理学把信息在人脑中呈现和记载的方式统称为知识的表征。知识在大 脑中的表征有形式的表征和内容的表征。现代认知心理学称知识表征的形式为编码。编码分为形象编码和抽象编码。形象编码指的是以声音、图形、画面、表象 等可感知的方式将信息呈现和记载在大脑中：抽象编码则指以词、概态、定义、 命题等较抽象的方式将信息呈现和记载在大脑中。小说等文学体裁使用的是形象 编码，因此能吸引学生的阅读兴趣。而诗歌主要使用的是抽象编码方式，学生自然难以读懂。

【材料三】

中学生诗歌阅读“还原”策略

“还原”策略之一 ：朗诵品读，还原真情景

情绪是诗人追求的终极目标。要做到准确理解诗人的情感，前提条件是理解作品内容，理解作品的时代背景、创作背景，理解作者的情感。通过朗诵品读 还原真情景，学生能够有效地让自己走进诗歌的情境，帮助自己配合情感、表达情感。

“还原”策略之二：历史研究，还原大时代

把握时代脉搏，还原大时代，是读懂诗歌的基础。融入历史元素，还原诗人 所生活的大时代，重点是要以学生所能理解的方式去还原，通过形象编码，直观 简洁，让学生产生身临其境的感受。形象表征大时代的策略有很多，除了图片、 历史画面、视频等视觉编码形式，还有画外音、音乐等听觉编码形式，以及当时 人们生活的情绪等感觉编码形式

“还原”策略之三：知人论世，还原小时代

知人论世，还原小时代，就是要了解诗人并研究他所处的时代背景，甚至还 原诗人创作时的情感情绪，比如，读诗时，读者可以通过查阅资料、想象等方式，还原诗人当时的创作过程：何时，何地，何境及见到了什么画面？此诗为了表达 什么？

学生还可以将历史“大时代”与诗人“小时代”进行整合，以图配文，进行 双重编码，感性与理性结合，达到事半功倍的效果。

【材料四】