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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文六年级上册第六单元第18课《给家乡孩子的信》同步练习

拓展阅读,我收获。

                                                                            (一)《草虫的村落》(节选)

       我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得 多少虫子___________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这__________投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

       我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们___________地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

(1)、从文中找出与下列词语意思相近的词语。

美丽    闲谈    疲倦

(2)、在片段中的横线上填上合适的四字词语

(3)、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是(  )。

A、解释说明 B、声音延长 C、表示转折
(4)、作者充分发挥丰富的想象,片段中主要运用的修辞手法是(  )。

A、比喻和拟人; B、夸张和排比; C、反问和比喻
(5)、作者在片段中也表达了自己的独特感受,找出表现作者独特感受的语句 。

举一反三
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