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题型：资料分析题题类：常考题难易度：容易

苏教版生物七年级上册第三单元第六章第一节植物光合作用的发现同步训练

根据下面的资料，请运用所学的知识分析：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水.5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克．由于水是加到桶里的唯一物质，所以．海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水．

（1）、该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于土壤中的被柳树吸收．

（2）、柳树吸收的水中，一部分进行合成有机物，而绝大部分则通过作用散失到空气中．水分散失到空气中对植物本身的意义之一是：降低植物体（特别是叶）的．

举一反三

植物进行光合作用的时间和部位分别是

下列措施应用蒸腾作用原理的是（）

甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）。

为了办好广州亚运会，广州市投入了一定财力进行城市绿化．在移栽一些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这主要是为了降低植物的（）

“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：

在探究光合作用产物的实验中，一片叶子的折光部分不变蓝，而见光部分变蓝，此实验证明光合作用需要的外界条件是{#blank#}1{#/blank#}，此过程中的物质变化是{#blank#}2{#/blank#}转变成{#blank#}3{#/blank#}。

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