松软的   {#blank#}1{#/blank#}           A.劳动

绿茸茸 {#blank#}2{#/blank#}             B.梦想

娇艳的{#blank#}3{#/blank#}              C.鲜花

实现 {#blank#}4{#/blank#}               D.离开

默默地 {#blank#}5{#/blank#}             E.土地

扫兴地 {#blank#}6{#/blank#}             F.小草

铅笔

    铅笔，一边嗒嗒地唱着歌儿，一边迈着匆匆的脚步。

    _______优美的文字从笔下流出，_______美丽的图画在笔下涌现。人们为它大声喝（A、hē  B、hè）彩，奖给它一_______闪闪发光的金杯。可是铅笔却把金杯双手奉献给它身旁已经磨损得只乘下几乎是一个小头头的橡皮。人们大惑不解。“橡皮可有何功劳，它怎么配获金杯？”不知谁说了一句。铅笔含着泪说：“橡皮恩师我永不能忘，每当我走错了路，它总是一次又一次耐心地帮我纠正，为了让我走正确的道路，它默默无闻埋头工作，倾注了一_______的心血，即使粉身碎骨也毫不吝惜……”

    我们每一个获得成绩的人，难道不应该像铅笔一样，在荣誉面前，想到那些切切实实给（A、jǐ  B、gěi）予过自己帮助的人吗？

    先把大象{#blank#}1{#/blank#}一艘大船上，看船身下沉多少，就{#blank#}2{#/blank#}水面，在船舷上{#blank#}3{#/blank#}。再把大象{#blank#}4{#/blank#}，往船上{#blank#}5{#/blank#}。等船下沉到画线的地方，{#blank#}6{#/blank#}船上的石头，这样就称出了大象的重量。

我不动声色地写 ， 默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。