判断下面句子所运用的修辞手法有误的是（）。

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

苏教版语文九年级下册第五单元第20课读〈雪〉需要联想同步练习

A、日记是心的轨迹，凝聚生活七色阳光的水滴。（比喻） B、曾经是“谈黄色变”的黄河边，经过十年的改革，如今也变得“满园春色关不住”了。（引用） C、就在这时，医疗队和担架队上来了，他们把一块块带水的毛巾，一只只浸湿的口罩，一片片潮湿的布块塞给每一个战士。（排比） D、谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（反问）

举一反三

“知否，知否？应是绿肥红瘦”句运用{#blank#}1{#/blank#}的修辞手法，把词人那种{#blank#}2{#/blank#}，启发诱导的神情神态，惟妙惟肖地表现了出来。

对下列句子的修辞方法判断不准确的一项是（）

下列说法错误的一项是（）

下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）

对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（）

下列修辞方法判断错误的一项是（）

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