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题型:实践探究题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省亳州市利辛县2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷

政治是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。阅读材料,完成下列探究活动。

材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇,有圣人作,构木当巢,以避群害,而民悦之使王天下,号曰巢氏。

——摘编自韩非《韩非子》

材料二:禹帝到东方视察,到达会稽就逝世了。他把天下传给益。……虽然把天子位传给益,但由于益辅佐禹时间不长,天下并不顺服他。所以,诸侯都离开益而去朝拜启,说:“这是我们的君主禹帝的儿子啊。”于是启就继承了天子之位,这就是夏后帝启。

——摘编自《史记·夏本纪》

材料三:周公(周武王姬昌之弟)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

——摘编自荀况《荀子·儒效》

材料四:等到了秦始皇的时候,向南夺取了百越之地,在那里设置桂林郡和象郡。百越的君主低着头,颈上捆着绳子,性命听凭秦的下级官吏处理。

——摘编自贾谊《过秦论》

(1)、根据材料一可知,远古人类住在什么地方?根据韩非的描述可知,远古人类为了生存选择了什么样的生活?
(2)、材料二体现了哪两种政治制度?结合所学知识简要分析其不同之处。
(3)、材料三中的周公“立国”是中国古代哪一种政治制度运作的体现?“姬姓”之国居多的目的是什么?
(4)、材料四反映的是秦朝推行的哪一制度?请根据秦朝政治运作模式分析,“百越的君主”为什么会“听凭秦的下级官吏处理”?这种政治运作模式有何重要作用?
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