小文：华华，最近我在读《傅雷家书》，我感觉很奇怪，有的书信我觉得深受启发，有的我又觉得很无聊，读不下去；老师又要求读，我只能硬着头皮都读完，真是不想读啊。

    华华：就是啊，我也苦恼呢！《儒林外史》我就想把那几个我感兴趣的故事读完。里面有的人，比如范进，真搞笑啊，不过好歹也算中举了，看来寒窗十年没白费啊！

    小文：华华，你这样读《儒林外史》我总觉得有点问题，但我也说不出来哪里不对。不如我们去问问其他同学吧！

问题：请根据你的阅读经验，告诉他们阅读《傅雷家书》和《儒林外史》的恰当方法及好处。

班级正在开展“心怀善意，共创美好”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。

    语文老师在“课外阅读小说大家谈”口语交际训练课上说：同学们，金庸的《射雕英雄传》节选《黄蓉智斗书生》进入九年级语文课本；而武侠小说《天龙八部》《笑傲江湖》中部分章节也被选入高中课本，武侠小说进入中学课本，从“闲书”变成了课文，让一部分人大跌眼镜的同时，也让很多人击节叫好。对此，你怎么看？

假如你上台发言，你会怎么说？（含标点限100个字内）

     “朋友，我们都不过是自然的奴隶，要征服自然，只得服从自然。{#blank#}1{#/blank#}。{#blank#}2{#/blank#}。{#blank#}3{#/blank#}。{#blank#}4{#/blank#}。”——来自清《谈美》节选

①不动，不发展，不创造，便是摧残生机，便不免感觉烦恼。

②人生来好动。好发展，好创造。

③违反自然，烦恼才乘虚而入，要排解烦闷，也须得使你的自然冲动有机会发泄。

④能动，能发展。能创造．便是顺从自然．便能享受快乐。