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试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:容易

苏教版语文二年级上册识字(一)《识字3》同步训练

读一读,回答问题。

马虎图

      相传宋朝有位画画不认真、总是粗心、凑合的画家。他画了一幅 “马虎图”挂在家里。大儿子看见后问他是什么,他漫不经心地答是老虎,二儿子问时他又随口说是马。两个儿子牢牢记住父亲告诉他们的老虎(马)的样子。

      有一天,大儿子在郊外看见了一匹马,误以为是老虎赶忙射死,画家只好赔了马主人一大笔银子。不久后,二儿子出门时不巧遇到了老虎,他却以为是匹马,高兴地牵它回家,结果被老虎咬死了。

      画家痛心疾首自己办事不认真、瞎凑合,把“马虎图”一把火烧掉了。

(1)、大儿子把当作,结果:


(2)、二儿子把当作,结果:


(3)、读了这篇短文,我知道了做事不能 。

举一反三
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孩子无罪

    这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。

    这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,_______没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她_______把孩子送到孤儿院去,_______把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”

    渐渐地,孩子长大了,_______邻居们的行动已经不偏激了,_______还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

    半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”

    孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。

    __那个孩子就是我__雅克里说__他的眼里饱含着泪水__

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                                                                                                         鸭儿饺子铺

    王羲(xī)之七岁开始学习书法,不到三年,在方圆百里就颇有名气,于是他有些飘飘然了。

    有一天,他路过集市,见一家饺子铺生意(兴隆  兴旺),宾客盈门。偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜,毫无功力。王羲之想访查个明白,便走进铺内。只见灶台上的大锅里,水烧得滚开,炉灶正靠着矮墙。此时,一个个包好的饺子接连不断地从墙那边扔过来,不偏不斜正好落入锅中。

    王羲之坐下来买了一碗,发现碗里的饺子好像在水中嬉戏的小鸭子,精巧极致,而且味道特别(鲜艳  鲜美)。可是他觉得招牌上的字太不像样了,便(绕过  走过)矮墙,找到铺主。铺主是一位白发老妪(yù),只见她擀皮包馅捏饺子,动作十分娴熟。老妪包好一个饺子,看也不看,便随手扔过矮墙。王羲之惊诧不已,急忙问道________老人家________您这么深的功夫________多长时间才能练成________

    老妪回答:“熟练五十载,深练需一生。”王羲之若有所悟,又问:“您生意这么好,为什么不请名人写幅招牌呢?”老妪闻言顿时生了气,说:“不好请呀!就说那十龄童王羲之吧,让人捧上天了。其实他那写字的功夫,还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他噢!”王羲之听罢,羞得无地自容。

    王羲之从此知道人外有人,天外有天,自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。于是他更加刻苦地学习书法,终于成为一代书法大师。

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语言的魅力

    在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立了一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便扬长而去。

    这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

    “唉!”那盲老人回答,“我,我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。

    让·彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。

    晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况,那盲老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。

    “________________我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这位盲老人,一生中连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

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没人喝彩的工作

    有一天,我从学校里出来,流着泪,很伤心地走回家去。

    妈妈像往常一样,站在门口,亲切地微笑着向我招招手,欢迎我回家。

    但是我满是泪水的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心?”

    “妈妈,我想做的,我要做的事,老师不让我做。”我一边抹着眼泪,一边呜咽地说。

    “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角,只让我在后台工……工作!”我呜咽着,连话也说不清楚了。

    妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

    “你看看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干净我的眼泪,一面温和地问。

    “那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

    妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看些什么?”

    “那些是小齿轮和螺丝!”这时,我完全忘记了我的伤心事。

    “当表的指针不走或不准时,别人就会说,“这表是虚有外表’。”妈妈继续说,“可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不见的部分。”

    停了一会儿,妈妈又意味深长地望着我说:“这是无人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的工作。”

    我忽然明白过来,心里便觉得很轻松,很快活了。

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