- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

人教版道德与法治九年级下册6．1学无止境课时训练

第六届全国敬业奉献模范候选人王进，工作19年来，勤奋好学、刻苦钻研，只要一有时间他就钻进各种专业书籍和图纸资料，在模拟线路进行作业训练。他长期扎根特、超高压输电线路带电作业一线，参与执行抗冰抢险、奥运保电等重大任务，带电检修300余次实现“零失误”，为企业和社会创造了巨大经济价值。对此理解正确的是（）

A、只要参加学习，就一定能成为人才 B、人生的价值在于财富 C、只有终身学习，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命 D、人生的价值在于拥有知识和技能

举一反三

下列关于终身学习理解错误的是（）

2018年3月8日下午，“雨花台中学——人工智能实践基地”揭牌仪式将在雨花台中学举行。雨花台中学国际部吴威主任表示，接下来学校将以人工智能实践基地为平台，引入各种新技术、新课程，将人工智能与教育实践深度融合对接，推动人工智能领域的学科课程建设，开展形式多样的科技创新活动，满足学生不同的发展需求。在实践中学习，我们应该（）

①要在生活和工作中学习，主动服务社会

②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动

③增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一

④要树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯

有人问爱因斯坦：“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说：“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，它感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。”为此我们要认识到（）

我们再也不能一劳永逸地获取知识了，而是需要去建立一个不断演进的知识体系。这句话启示我们应树立的理念是（　　）

20世纪末，欧洲终身学习促进会提出“终身学习是21世纪的生存概念”并强调：人们如果没有终身学习的概念，就将难以在21世纪生存；只有开展终身学习，不断发展人们的潜能，才能适应21世纪的社会需要。这说明（）

①学习伴随着我们的成长，学习没有终点