{#blank#}1{#/blank#}  {#blank#}2{#/blank#}   {#blank#}3{#/blank#}  {#blank#}4{#/blank#}

①年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为{#blank#}1{#/blank#}

A.在日本统治时代，中国人不准学习祖国的语言。

B.年轻的教师只会说闽南话，不熟悉国语。

②“看着看着，我的眼睛湿润了。”这是因为{#blank#}2{#/blank#}

A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。

B.他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动。

③“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。”是因为{#blank#}3{#/blank#}

A.作者的外表让人不感到陌生。

B.他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起。

小青蛙

河水{#blank#}1{#/blank#}天气{#blank#}2{#/blank#}，

小小青蛙大眼{#blank#}3{#/blank#}。

保护禾苗吃害虫，

做了不少好事{#blank#}4{#/blank#}。

请你爱护小青蛙，

好让禾苗不生病。

清洁工

    入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

    这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？

    元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……