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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文六年级下册第三单元第10课《螳螂捕蝉》同步练习

阅读课文《螳螂捕蝉》,回答问题。
       吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他。”······听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
(1)、“恍然大悟”是什么意思?

(2)、吴王由“固执”到“恍然大悟”,我们从中能体会到什么?

(3)、大臣和少年的话产生了不同是结果,为什么会有这样不同的结果?

(4)、仔细阅读这两段话,大臣的劝和少年的劝共同之处是什么?

(5)、大臣的劝和少年的劝带来的结果是怎样的呢?

举一反三
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