材料一：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•迦马和麦哲伦进行远航探索才开始，在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

材料三：冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平等市场，促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调。而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。

——叶江《大变局》

请回答：

材料一：14﹣17世纪的欧洲，有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”

﹣﹣据统编版义务教育教科书《世界历史（九年级上册）》

材料二：以青春之我，创青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。

﹣﹣据李大钊《青春》（发表于1916年的《新青年》杂志）

材料三：1919年9月，21岁的周恩来在天津组织成立了学生进步团体﹣﹣觉悟社。下为他执笔的觉悟社的纲领性文章《“觉悟”的宣言》内容节选。
 

﹣﹣据人教社《普通高中课程标准实验教科书•历史③必修•历史材料与解析》