读图说史:

制度的含义是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。阅读下列材料，回答相应问题。

材料一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定：第一等级婆罗门……；第二等级刹帝利……；第三等级吠舍……；第四等级首陀罗……，各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。------360百科

材料二：雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上，重要官职被贵族掌握……。也就是说，只有占雅典人口1/6的居民能享受到这种“民主”。掌握实权的只是工商业贵族上层。而且雅典民主是建立在奴隶制度之上的。奴隶大都来自战俘，还有海盗掠买来的。雅典的手工业生产中普遍使用奴隶。——人教版九年级历史上册15页

材料三：见下图“西欧封建等级示意图”

请回答：

材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。国王不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军。议会选举应当是自由的。

材料二：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

材料三：……1987年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。

——《大国崛起》之“新国新梦（美国）”解说词

材料一：1689年，议会通过了某项法律，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会等。该法律还规定，国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律执行，不得征收捐税等。

——摘自部编版教材《世界历史》（九年级上册）

材料二：1775年美国独立战争爆发后，他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战，最终赢得了美国的独立。1787年，由他主持召开制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国：行政、立法、司法三权分立。1789年，他当选美国第一任总统。

—摘自部编版教材《世界历史》（九年级上册）

材料三：法国大革命开始后，制宪会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封地地租。1789年，制宪会议通过了《人权宣言》，宣吿了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。……随后，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。……拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权。

—摘自部编版教材《世界历史》（九年级上册）