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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教版语文九年级上册第六单元第23课隆中对同步练习

阅读下面《隆中对》中的文段,完成下题。

隆  中  对(节选)

    亮答曰:“自董卓来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比子袁绍,则名微众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

(1)、解释下列句中加线的词。

自董卓来       名微众寡 

天子而令诸侯    尽南海   

(2)、下列加线词的意义和用法相同的一项是(   )

A、犹鱼有水也                 予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》) B、国险民附,贤能为之用       下视其辙,登轼望之(《曹刿论战》) C、高祖之以成帝业             安陵君使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》) D、曹操比袁绍                 此所谓战胜朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)
(3)、用“/”给下面语句标出正确的停顿。

高祖因之以成帝业。

(4)、翻译下面文言语句。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

(5)、问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?

(6)、在诸葛亮的对策里,对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?(用原文回答)

①曹操:

②诸戎、夷越:                                                                            

举一反三
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