试题 试卷
题型：课文内容填空 题类：常考题 难易度：普通
人教版语文六年级下册第三组第11课《灯光》同步练习
整个团指挥所的人都地钻出了地堡，望着的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了，，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
①课文以回忆的形式，介绍了作者的两位母亲——一位是{#blank#}1{#/blank#}，一位是{#blank#}2{#/blank#}。
②文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。”的意思是：
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③我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是：{#blank#}4{#/blank#}
你对这两句的理解是：{#blank#}5{#/blank#}
听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
蟋蟀振动翅膀，
“㘗㘗”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好好地去听
——秋的声音。
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
我们去听秋的声音。
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