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题型:课内阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教部编版三年级上册语文【提高练习】7《听听,秋的声音》

课内阅读。

听听,秋的声音

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“㘗㘗”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

听听,

走进秋,

走进这辽阔透明的音乐厅,

你好好好地去听

——秋的声音。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们去听秋的声音。

(1)、读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。

A.想象各种野花美丽而清香。      B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。    D、想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里      ②在每一朵小花

③在每一滴汗水里      ④在每一颗绽开的谷粒里

(2)、文中写了______种声音,分别是__________发出的。(    )
A、4;大树、蟋蟀、大雁、秋风 B、3;叶子、小花、汗水 C、2;大树、蟋蟀
(3)、对文中画线的诗句理解正确的是( )
A、秋的声音来去匆忙,非常短暂。 B、不知道秋的声音从哪来,上哪去。 C、我们要珍惜美好的秋天。
举一反三
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