八十始得归。

始：{#blank#}1{#/blank#}归：{#blank#}2{#/blank#}

舂谷持作饭，采葵持作羹。

持：{#blank#}3{#/blank#}羹：{#blank#}4{#/blank#}

万里长征人未还。 还：{#blank#}5{#/blank#}

成吉思汗和鹰(节选)

     “那鹰救了我的命!”他大声喊道,“可我是怎么回报它的呢?我把它杀了呀!”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”

要讲究学习方法

    “一生勤苦书千卷”这句诗说的是北宋文学家欧阳修，这也是他毕生勤奋学习的真实写照。

    多看、多做、多商量，就是他学习上的经验之谈。他在平时的学习中，坚持做到：多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。

    有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步真是一日千里啊！”

    欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐‘代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的学习方法，值得我们学习、借鉴。

    科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。

①《学弈》中，一人虽听之，{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。虽与之俱学，但结果却截然不同．由此我懂得了{#blank#}3{#/blank#}的道理。

②在{#blank#}4{#/blank#}的日子里。在{#blank#}5{#/blank#}的世界里的我能做些什么呢？只有{#blank#}6{#/blank#}罢了，只有{#blank#}7{#/blank#}罢了……时光如此匆匆．我想用“{#blank#}8{#/blank#}”这样的（诗句或格言）来警示自己珍惜时间。

③中国是诗的国度，诗中有爱国的豪情：“剑外忽传收蓟北，{#blank#}9{#/blank#}、”诗中有人生的哲理：“操千曲而后晓声，{#blank#}10{#/blank#}。”诗中有离别的愁绪：”{#blank#}11{#/blank#}，西出阳关无故人。”诗中有可爱的儿童：“{#blank#}12{#/blank#}，怕得鱼惊不应人。”诗中还有许多对亲友的浓浓的思念之情：“{#blank#}13{#/blank#}，{#blank#}14{#/blank#}”等．

④在小学阶段，我读过很多课外书，如萧红所著的《{#blank#}15{#/blank#}》，法布尔所著的《{#blank#}16{#/blank#}》，黑柳彻子所著的《{#blank#}17{#/blank#}》，我还知道阿廖沙是《{#blank#}18{#/blank#}》中的主人公，桑桑、细马是《{#blank#}19{#/blank#}》的人物，而安妮又是蒙格玛利笔下《{#blank#}20{#/blank#}》中的主人公。

    有的人

    骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

    有的人

    俯下身于给人民当牛马。

    有的人

    把名字刻入石头，想“不朽”；

    有的人

    情愿作野草，等着地下的火烧。