试题

试题 试卷

logo

题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版四上语文第四单元12《盘古开天地》第二课时  练习

课外阅读。

夸父逐日

    远古时代,在我国北部荒原中,有一座巍山——成都载天山,夸父族的居民就生活在这里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷,有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想,并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是,太阳每天东升西落,黑夜难免交错降临,一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。

    这使夸父感到非常恼怒,于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来,让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完,他迈开大步,向着西斜的太阳飞奔而去。

    夸父追啊追,跨过了一座座高山,穿过了一条条大河,转眼之间跑出了几千里,来到了太阳落下的地方——禺谷 (也叫“虞渊” )。夸父高兴极了,眼前是一团极大极亮的火球,他的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂,想要拥抱这炫目的太阳。忽然,一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯,他几乎支撑不住,险些倒下。是啊,这样马不停蹄地跑了大半天,加上被炙热的太阳连续烘烤,怎么能不口渴呢?

    于是,夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水,几下就把两条河的水都喝干了。可那份焦渴的感觉,依旧十分强烈。夸父又向北方奔去,想去喝大泽(又叫“瀚海”,传说是雁门山北边一片纵横千里的水域)里的水。可是,他还没有跑到,便在半路上渴死了。

    夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。人们说,夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士,在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。

(选自《中国民间故事丛书》)

(1)、写出下列词语的反义词。

幻想——      光明——      温暖——

燥热——      笼罩——      恼怒——

(2)、在下面横线上填入恰当的量词。

树林      一高山      一大河

(3)、“远古时代”又称(    )。
A、上古时代 B、太古时代 C、洪荒时代
(4)、这篇文章表现了夸父什么样的精神呢?
(5)、文章结尾说:“夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。”你是如何理解的?
举一反三
课外阅读。

诺亚方舟(节选)

上帝后悔自己当初造了人,悔使他最终做出了严酷的决定:用洪水消灭人类和大地上的飞禽走兽。但他又舍不得将自己创遗的生命全部毁掉,他决定保全个别生灵的性命,日后由他们重建一个和平、安宁的新世界。

    诺亚一家受到了上帝的思典。诺亚是一个正直、本分的人,他_________能够与人为善、严格教子,_________经常告诚身边的人不要作恶。上帝认为,诺亚是重建新世界时,人类是最合适的传宗接代者。上帝吩咐诺亚一家建造一条长三百英尺,宽五十英尺,高三十英尺的船,并收集一定数量的飞禽走兽。

    诺亚和他忠实的工匠们用歌斐木造方舟(那条船的名字),白天黑夜地干。

    然后,诺亚及其全家(三个儿子和三个儿媳)漫山遍野地搜寻动物,将它们安置到船上。

    诺亚夫妇以及他们的三个儿子、儿媳一起上了船。

    这天半夜,天开始下雨,连续下了四十个昼夜,大地都被淹没了。

    诺亚及其家人,还有船上的动物是这场可怕的洪水过后所有幸存的生命。

    后来,上帝大发悲。狂风吹散了乌云,阳光重新照耀着翻浪的波浪,如同创世之初一样。

    一个星期过去了,方舟停在亚拉腊山上。

    第二天,诺亚登上陆地,立即建起祭坛,向上帝献上祭品。

    这时天空中出现了一道巨大的彩虹,这是上帝给他忠实的仆人赐福的信号。

    这样诺亚及他的家人再次成为农民与牧人,他们的生活平静而恬适

(选自《悦读悦好外国神话故事》)

探访历史名城在神话单元我们认识了盘古和女娲,下面我们一起去黄帝故里河南新郑了解关于黄帝的传说,感受黄帝的人物形象。

中华民族人文始祖黄帝

①黄帝本名叫轩辕,他从小就聪明伶俐,出生仅仅两个月,就能开口说话了。他年少时,才思敏锐,口才出众。 因此,人们都称他为“神童”。 长大后,就开始到各部落去寻访,了解各部落的文化和生活习惯。他二十二岁时,就拥有了丰富的学识。人们都很信服他、敬仰他,就推举他当上了首领。

②那时,正是各方诸侯相互争斗、混乱不堪的时期。百姓在战乱中忍受着巨大的痛苦,都希望能够早点结束这种局面,过上踏实的日子。在这种情况下,轩辕认为必须得动用武力来讨伐那些作乱的诸侯。在他的指挥下,军队每次都能取得胜利。就这么打了几次仗之后,诸侯们都对轩辕心服口服,跑来归顺他。天下逐渐安定下来。

③然而,蚩尤仗着自己拥有强大的武力,不把轩辕放在眼里,继续兴风作浪。

④这个时候,另外一个部落的首领炎帝也想趁着乱局,利用自己的势力吞并其他的部落,扩大地盘。有些诸侯害怕自己的部族被炎帝进攻,就带着民众来投靠轩辕。轩辕对这些前来投靠自己的人十分欢迎,不仅给他们土地,还教他们如何种粮食。为了防止蚩尤和炎帝的进攻,轩辕还重新整顿了军队,教人们练习武艺,去和炎帝打仗。经过几番交战之后,终于打败了炎帝。

⑤尽管得知炎帝已经被轩辕击败,但凶暴的蚩尤依然不听从轩辕的命令,继续进攻其他部落。于是轩辕就带着军队朝蚩尤的部落杀去,他把各方诸侯的军队都会合起来,组成了联军,和蚩尤在涿(zhuō)鹿的荒野上展开了一场惨烈的战斗。经过一番残酷的厮杀后,轩辕的军队取得胜利,蚩尤被杀死。

⑥大战结束以后,各方诸侯都推举轩辕做盟主,他就是后来的黄帝。

阅读短文,完成练习。

普罗米修斯造人(节选)

普罗米修斯是被宙斯放逐的古老的神族的后裔(yì) 。 他聪慧而睿智,知道天神的种子蕴藏 在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人 形。为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中( 摄 取 吸 取)了善与恶两种性格,将它们封进泥人 的胸膛里。他的朋友智慧女神雅典娜朝泥人吹起了神气,使它获得了灵性。

这样,第一批人在世上出现了。但是,他们不知道该怎样使用他们的四肢,也不知道该怎样 使用神赐的灵魂。他们如同蚂蚁一样,蛰zhé居在没有阳光的土洞里,觉察不了冬去春来夏至 他们做样样事情都毫无计划。

于是,普罗米修斯又教会他们(观察 观赏)日月星辰的升起和降落;给他们发明了数字和文 字,让他们懂得计算和用文字交换思想;他还教他们驾驭牲口,来(分管 分担)他们的劳动,使他 们懂得给马套上绳拉车或作为坐骑;他发明了船和帆,让他们在海上航行。他关心人类生活中其 他的一切活动。从前,生病的人不知道用药物治病,不知道涂药膏或服药来(减 少 减 轻 )痛苦, 许多病人因缺医少药而悲惨地死去。现在,普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。他 引导他们勘探地下的矿产,发现矿石,开采铁和金银。他教会他们农耕技艺,使他们生活得更 舒适。

课外阅读

长颈鹿放哨

    森林里生活着兔子、羚(líng)羊、长颈鹿等食草动物。它们在幸福(xìng fú)的生活。这天,不知道从哪儿来了一只老虎,一下子打破了森林的平静。
    ㅤㅤ听着这骇(hài)人的虎啸(xiào),动物们惴(zhuì)惴不安,它们聚在一起,商量办法。
ㅤㅤ    “咱们选一个机灵的动物放哨,老虎来了,它一报警(jǐng),大家便藏(cáng)起来。”兔子提议(yì)说。
ㅤㅤ    “选猴子!”
ㅤㅤ    “它不行,毛手毛脚的,又贪玩,容易误事。”
    ㅤㅤ ____那选长颈鹿吧____羚羊提议说____它个子高看得远____
ㅤㅤ    “对,长颈鹿个子高,一有情况马上就能知道。”大家纷纷表示赞同。
    ㅤㅤ长颈鹿听了,心里很激动,它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职(zhí)尽责(zé),夜里,大家进入了梦乡,它仍然瞪(dèng)着圆圆的眼睛,聚精会神地观察着远方。
    ㅤㅤ半夜,老虎来了。长颈鹿想大声把大家叫醒,可怎么也喊不出声来。于是,它来回奔跑,使劲地踢树,左踢右撞(zhuàng),好不容易把大家叫醒了。好险!大家刚藏好,老虎便过来了。
    原来,长颈鹿没有声带,喊不出声来,只好踢树,以便弄出大一点的动静。
ㅤㅤ    长颈鹿非常后悔(huǐ),第二天,它便辞(cí)职不干了,让大家重新推举一位称职的放哨动物。看来,光有热情和好心还远远不够,得有真本领才行。

返回首页

试题篮