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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:容易

人教版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习

先按课文《杨氏之子》填空,再做习题。

(1)、联系上下文,把内容补充完整。

梁国杨氏子九岁, 。孔君平 ,父不在, 乃 。为设果,果有杨梅。 :“此是 。” 

儿应声答曰:“ 。” 

(2)、  设果。

孔指 以示儿曰。 

(3)、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

①“君”与“夫子”都是对人的尊称。            

②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。    

③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。          

(4)、杨氏之子的回答妙在哪里?在你认为正确的答案后打“√”。

①孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。

②他没有生硬地直接说:“孔雀是夫子家禽”,而是采用否定的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。

(5)、文章的第一句话点明了人物以及人物特点,在文中起到什么作用?

(6)、杨氏之子是一个怎样的孩子?

举一反三
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