部编版2024年秋季四年级上册语文《爬山虎的脚》同步练

修改时间：2024-09-12 浏览次数：10 类型：同步测试编辑

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一、积累与运用

1. 读拼音，写词语。
cāo chǎng
nèn hóng
shū fu
chóng dié
kòng xì
láo gù
kū wěi
jūn yún

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2. 下面加点字的读音与其他三项不同的是（）

A . 曲折 B . 曲解 C . 舞曲 D . 委曲求全

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3. 和“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”意思不同的一句是（）

A . 触着墙的，细丝和小圆片渐渐变成灰色。 B . 触着墙的，细丝和小圆片逐步变成灰色。 C . 触着墙的，细丝和小圆片慢慢变成灰色。 D . 触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

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4. 下列对课文内容的理解正确的是（多选）（）

A . 这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。 B . 课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。 C . 课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。 D . 课文主要描写了爬山虎叶子的形状以及爬山虎的生长环境。

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5. 比一比，再组词。
瞧占萎固

焦站委涸

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6. 照样子写词语。
例：滴溜溜
例：说说话
例：翩翩飞舞

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7. 补全下列四字词语，并完成练习。

（1）
无无故
人山人
若若现
百百中
愤愤不
疑不解
心急如
胆心惊

（2）仔细观察第一行的词语的特点，再照样子写两个：、。

（3）第二行的四个词语都是描写人物的的，我还能再一个：。

（4）像画横线的那样AABC式结构的词语我能再写两个：、。

（5）用其中一个词语造句。

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8. 写出下列加点词语的反义词。

（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

（2）不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。

（3）细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

（4）爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

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9. 学了《爬山虎的脚》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。
小豆子：《爬山虎的脚》一文作者，江苏人，现代著名作家、教育家，代表作有《倪焕之》等。
小蜜蜂：《爬山虎的脚》一文，作者先介绍了爬山虎的，再介绍爬山虎的、的特点，最后介绍爬山虎的过程。
小海豚：《爬山虎的脚》从三个方面介绍了爬山虎脚的特点：先讲，再讲，最后讲。
毛毛虫：“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”句中的“漾”字说明满墙的叶子像，使句子具有动态美。

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10. 信息匹配；给加点的词语选择正确的解释。（填序号）
新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。②（事物）出现不久。③新奇；稀罕。④（空气）经常流通，不含杂类气体。

（1）瞧他兴奋的样子，不知又有什么新鲜事儿发生。

（2）这条鱼是刚从湖里捞上来的，趁新鲜清蒸了吃。

（3）一场雷雨过后，空气格外新鲜。

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11. 选择合适的词语填空。

（1）
牢固
巩固
①爬山虎的脚巴在墙上相当。
②新学的知识要及时，否则就会被遗忘。

（2）
均匀
平均
①这次抽考，我们班的分在全市排第一。
②爬山虎的叶子在墙上铺得十分。

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12. 语言表达；按要求完成句子练习。

（1）一本好书是一把钥匙，它将开启智慧宝库之门；一本好书是，它将。（仿照画线句子，补全句子）

（2）这些领悟是课外读物的馈赠。（改为反问句）

（3）几年后，当我再拿起那首诗，我不得不承认父亲是对的。（把双重否定句改为肯定句）

（4）窗外下起了大雨。（扩写句子，将画面写具体）

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二、现代文阅读

13. 阅读感悟·理解
____（节选）
①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色……

（1）把选文题目写在文前横线上。文章作者是我国著名的作家、教育家。

（2）文中划横线的句子运用了修辞手法，把比作，生动形象地写出了细丝、、的特点。

（3）第一段话主要写了爬山虎脚的、和。

（4）读句子填序号。
A细致观察 B长期观察
①细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
②以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

（5）请用波浪线勾画出文中具体描写爬山虎怎样往上爬的句子。
这些句子中的动词有、、、、，这些动词表明了作者进行了的观察。

（6） “触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这个句子中“逐渐”一词在表达上有什么作用？

（7） “爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。”这个句子中“巴”一词在表达上有什么作用？

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cāo chǎng	nèn hóng	shū fu	chóng dié

kòng xì	láo gù	kū wěi	jūn yún

无无故	人山人	若若现	百百中
愤愤不	疑不解	心急如	胆心惊

部编版2024年秋季四年级上册语文《 爬山虎的脚》同步练

一、积累与运用

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