有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

    清晨，冬冬背着书包上学去。

    他路过小树丛，树枝向他招招手：“玩玩吧，在这里捉迷藏，谁也找不到。”

    冬冬摇摇头说：“不，我要上学去。”

    他路过小河边，浪花向他点点头：“玩玩吧，在这里捉小鱼，可有趣了！”

    冬冬摆摆手说：“不，我要上学去。”

    冬冬整了整红领巾，和伙伴们一同上学去了。

《一个这样的老师》的作者是美国作家{#blank#}1{#/blank#}回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，讲的是{#blank#}2{#/blank#}老师在“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫{#blank#}3{#/blank#}的动物。第二天测验，每一个同学的试卷都{#blank#}4{#/blank#}。老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“{#blank#}5{#/blank#}”的学习方法。