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题型:课文内容填空 题类:常考题 难易度:普通

语文S版小学语文六年级上册 第五单元 第24课 一个这样的老师 同步练习

根据课文内容填空。

《一个这样的老师》的作者是美国作家回忆少年时代学习生活时写的一篇文章,讲的是老师在“我们”第一节科学课上,给“我们”讲了一种叫的动物。第二天测验,每一个同学的试卷都。老师给我们解释了不及格的原因,并希望我们从这件事上学到点什么。逐渐地“我们”在他的课上学会了探索,学会了“”的学习方法。

举一反三
阅读短文,回答问题

人民在他心中

    朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,(尽管  不管)在多么艰苦的环境中,他都能热情帮助别人。人民的(疾苦  痛苦  困苦)牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。

    朱伯伯关心别人的事迹多得很。

    在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活十分(疾苦  痛苦  困苦),就写信给自己的妻子,要她把家中的旧衣服多寄些来送给群众。

    在武汉空军工地上,身为民工大队长的朱伯伯,成天和民工一起(艰难  艰苦  艰巨)施工,他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住房让出来,自己和民工挤在一起过夜。民工胡仕元是个能干的好青年,可是身体弱,家庭生活又(疾苦  艰苦  困难)。他生病以后一连5年,都是朱伯伯出钱为他治病,接济他们全家人的生活。

    1975年,在火车上,一位素不相识的老人突然患病急需输血。朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送到家。

    是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我就活不到新社会,更不能成为一名干部。我对人民有感情,看见别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任(努力  尽力  奋力)去帮助他们。”朱伯伯是这样说,也是这样做的。

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