{#blank#}1{#/blank#}嚓的一声，画报撕坏了。

{#blank#}2{#/blank#}他俩一起补好了画报，高兴奋兴地看了起来。

{#blank#}3{#/blank#}老师来了，他俩抢着对老师说：“画报是她弄坏了。”

{#blank#}4{#/blank#}明明和平平抢着看画报，谁也不肯让谁。

{#blank#}5{#/blank#}老师说：“以后可不能这样了，快去补一补吧！”

①它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。

②你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？

③一粒种子的力量如此之大，如此如此。

④它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。

⑤这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。

①花骨朵儿渐渐地长大了。

{#blank#}1{#/blank#}渐渐地{#blank#}2{#/blank#}。

②茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

{#blank#}3{#/blank#}像{#blank#}4{#/blank#}。

③同学们把教室打扫干净了。

{#blank#}5{#/blank#}被{#blank#}6{#/blank#}打扫干净了。

例：这种设计，在建筑史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

仿：{#blank#}1{#/blank#}既{#blank#}2{#/blank#}，又{#blank#}3{#/blank#}。

（{#blank#}1{#/blank#}）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（{#blank#}2{#/blank#}）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。

（{#blank#}3{#/blank#}）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。

（{#blank#}4{#/blank#}）橙红色的浮标漂在水面上。

（{#blank#}5{#/blank#}）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！”