①荡来荡去       {#blank#}1{#/blank#}来{#blank#}2{#/blank#}去        {#blank#}3{#/blank#}来{#blank#}4{#/blank#}去

安安静静（AABB式）    {#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}

很小很小（ABAB式）    {#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}

②小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

小公鸡{#blank#}9{#/blank#}跟在小鸭子后面。

③树很孤单，喜鹊也很孤单。

{#blank#}10{#/blank#}喜欢{#blank#}11{#/blank#} ， {#blank#}12{#/blank#}也喜欢{#blank#}13{#/blank#}。

（{#blank#}1{#/blank#}）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

（{#blank#}2{#/blank#}）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

（{#blank#}3{#/blank#}）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

（{#blank#}4{#/blank#}）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

（{#blank#}5{#/blank#}）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

（{#blank#}6{#/blank#}）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。

（   ）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

（   ）鱼的生长跟气候有直接的关系。

（   ）于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

（   ）秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

（   ）有的科学家叫它“生长圈”。

（   ）春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

生活中处处有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景，校园里一声亲切的问候是风景，

{#blank#}1{#/blank#}是风景，{#blank#}2{#/blank#}是风景。