题型：默写 题类：常考题 难易度：容易
福建省厦门市外国语海沧附属学校2019届九年级上学期语文开学返校考试试卷
主题 | 文学常识与名句 | 出处 |
景物 | 诗人王绩站在东皋向远处眺望，写下了：“树树皆秋色，①{#blank#}1{#/blank#}”，呈现出山林秋景的清冷。 | 《野望》 |
②{#blank#}2{#/blank#}（人名）登黄鹤眺江渚，写下了：“③{#blank#}3{#/blank#}，芳草萋萋鹦鹉洲”，体现了一派勃勃生机的景象。 | 《黄鹤楼》 | |
情怀 | 外出远游者，或许可以从李白的“④{#blank#}4{#/blank#}，万里送行舟”两句中得到些许慰藉；孤独问边的王维，为大漠雄浑风光所震撼，目睹“⑤{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}⑥”的奇丽之后，慷慨悲壮之情油然而生；徜徉于富春江奇山异水的吴均，颇有感慨：“鸢飞戾天者，望峰息心；⑦{#blank#}7{#/blank#}，窥谷忘反”。可见，大美山川不只怡情，也可移情。 | 《渡荆门送别》 《使至塞上》 《与朱元思书》 |
哲思 | 刘桢的“岂不罹凝寒？⑧{#blank#}8{#/blank#}”告诉我们，生活中不乏严寒，就看你有无与之抗衡的品性。 | 《赠从弟》（其二） |
曹操认识到即使年老，亦不可“苟活”，生命的意义在于奋发有为，你我当“老骥伏枥，志在千里。⑨{#blank#}9{#/blank#}，⑩{#blank#}10{#/blank#}。” | 《龟虽寿》 |
学习记录单
>>诗文中意象学习资源 | |
◎古典诗文部分 ①____，人迹板桥霜。温庭筠《商山早行》） ②浮光跃金，____。（范仲淹《岳阳楼记》） ③《月夜忆舍弟》中，杜甫通过想象故乡的月亮应该更明亮，来表达思乡之情的诗句是：“____，____。” ④《左迁至蓝关示侄孙湘》中，韩愈用大雪堵塞比喻仕途艰难，前途渺茫的诗句是“____，____。” ⑤《长沙过贾谊宅》中，诗人借助秋草和夕阳等意象，即景生情，渲染凄凉的气氛的是“____，____。” ⑥枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） | ◎现代诗歌部分 ⑦这被暴风雨所打击着的土地 这永远汹yǒng着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明… （艾青《我爱这土地》节选） ⑧那轻，那娉婷，你是，鲜yán 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 （林徽因《你是人间的四月天》节选 ⑨像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳⑩____ |
>>诗歌意象运用小贴士 | |
（一）选择合适的意象，并使用恰当的修饰语描述意象特征，充分表达个性化情感! 如：例④和⑦。 （二）运用意象时，可借助____等表现手法，丰富其内涵，如：例②和③ （三）在传情达意时，可将多个意象进行组合 ， 营造诗歌意境如：例⑤和⑥。 | |
试题篮
