这真是一封{#blank#}1{#/blank#} 的信，{#blank#}2{#/blank#}的，{#blank#}3{#/blank#}上贴着一张{#blank#}4{#/blank#}，{#blank#}5{#/blank#}却一个字也没有。

春天来了，她在{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}

课文先用一个字概括介绍了索溪峪{#blank#}1{#/blank#}的特点，然后分别从{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}四方面进行具体的描述。

    老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”

    商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。

①啊，终于找到了——

{#blank#}1{#/blank#}！

雷锋叔叔就出现在哪里。

②爸爸拿起{#blank#}2{#/blank#}的糕，说：“你看，一块{#blank#}3{#/blank#}的糕，经过很多很多人的{#blank#}4{#/blank#}，{#blank#}5{#/blank#}摆在我们面前。”