- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷（六）物质变化

实验室获取氮气有多种途径，常见的3种方法如下所示。

方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到氮气和铜；

方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化

方法三：将亚硝酸钠（NaNO₂)和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气。

进行实验时可选择的实验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）

（1）、方法一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最好选用（填标号）。生石灰在此反应中的两个作用为①；②。

（2）、方法二：为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置（填标号）中

加入以除去其它杂质气体。

（3）、方法三：制氮气的化学方程式为。

（4）、在以上制取氮气的3种方法中，联合使用方法一和方法二与单独使用方法三相比，具有很多优越性，请从绿色化学的角度进行评价。

（5）、实验发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大。若上述实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请介绍产生这一现象的原因。

举一反三

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。

猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。

猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。

小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L₁、L₂；

②如图，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L₁′、L₂′；

③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。

【查阅资料】

⑴草酸晶体(H₂C₂O₄•3H₂O)在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：H₂C₂O₄•3H₂O $\text{[math]}$ CO₂↑+CO↑+H₂O

⑵碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸气和二氧化碳。

【问题讨论】为了测定铁红中铁的质量分数，小组间学进行如下实验。（装置气密性良好）

①该实验为了保证进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中的试剂依次是{#blank#}1{#/blank#}(填字母序号）

a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液

②对E装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：{#blank#}2{#/blank#}。

③称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。若实验前后称得F装置增重8.8g，则此铁红中铁的质量分数是{#blank#}3{#/blank#}。

④如果缺少G装置(不考虑其他因素)，则测得样品中铁的质量分数会{#blank#}4{#/blank#} (选填“偏小”“不变”“偏大”)。

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