在“探究物体的加速度与外力和质量的关系”的实验中：

如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图．图中A为小车，质量为m₁ ， 连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m₂ ， C为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与定滑轮、动滑轮之间的摩擦．

用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图1是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s₁ ， s₂ ， s₃ ， …，s₆已量出．

如图1所示，为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．

①利用这套装置做“探究加速度与力和质量的关系”的实验，需要先将长木板倾斜适当的角度，这样做的目的是{#blank#}1{#/blank#}，还要求钩码的质量远小于滑块的质量，这样做的目的是{#blank#}2{#/blank#}。

A．避免在滑块运动的过程中发生抖动

B．使滑块获得较大的加速度

C．使细线的拉力等于滑块受到的合外力

D．使滑块最终能匀速运动

E．使纸带上点迹清晰，便于进行测量

F．使钩码重力近似等于细线的拉力

②若用此装置做“研究匀变速直线运动”实验，实验中必须的措施是（{#blank#}3{#/blank#}）

A．与滑块连接的部分细线必须与长木板平行

B．滑块的质量远大于钩码的质量

C．先接通电源再释放滑块

D．倾斜木板以平衡滑块与长木板间的摩擦力