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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
福建省福州市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
某兴趣小组利用如图甲所示实验装置,探究小车受到的合外力做功和动能变化的关系,小车质量为M,沙桶和沙子的质量为m,当地重力加速度为g,在木板上的小车的运动速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到。
(1)、
在实验中,下列说法正确的有( )
A、
平衡小车的摩擦力时,不需要挂沙子和沙桶
B、
每次改变小车的质量时,都要重新平衡摩擦力
C、
实验中要先接通电源再释放小车
D、
该实验一定要满足M远小于m
(2)、
某次实验时得到的一条纸带,O点为由静止开始释放时沙桶纸带上打的第一个点,O点到各计数点间的距离为s
1
~ s
5
, 如图乙所示,相邻两个计数点之间的时间间隔为T,根据此纸带可得出小车通过计数点D时的速度v
D
=
(用所测物理量的符号表示)
(3)、
若用O、D两点来研究合外力做功和动能变化的关系,需要验证的关系式为:
(用所测物理量的符号表示
举一反三
某学习小组利用如图1所示装置验证牛顿第二定律
图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图.
在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,实验器材按如图所示安装完毕.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.
如图为探究物体的加速度与质量和受力的关系的实验装置.沙和沙桶的质量为m,小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力.
某同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验。如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放。
小聪同学用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律,小车后面固定一条纸带并穿过电火花计时器,细线一端连着小车,另一端通过光滑的定滑轮、动滑轮(质量可忽略不计)与挂在竖直面内的弹簧测力计相连。
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