材料一：诗一“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来”——唐李白

诗二“太宗皇帝真长策，赚得天下英雄尽白头”——唐 赵嘏

材料二：“天子者，有道，则人推而为主；无道，则人弃而不用，诚可畏也。”——唐太宗

材料三:“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”——毛泽东

如图，民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。

材料一：右图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》：

材料二：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。

——摘编自中学历史课本

材料三：17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。18 世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。

——摘编自中学历史课本