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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

北师大版数学七年级上册第3章3.1用字母表示数课时作业

代数式2（x-y）的意义是（）

A、x的2倍与y的差 B、x减去y的2倍 C、y与x的差的2倍 D、x与y的差的2倍

举一反三

代数式 $\text{[math]}$ 的意义为（　　）

下列代数式书写规范的是（　　）

代数式的书写有一些规范，比如教材上指出：“在含有字母的式子中如果出现乘号“×”，通常将乘号写作“·”或者省略不写”其实还有一些书写规范，比如，在代数式中如果出现“÷”，通常用分数线“——”来取代；数字与字母相乘时，一般数字写在前面.根据以上书写要求，将代数式（ac×4-b²）÷（4a）简写成{#blank#}1{#/blank#}

如图，将连续的奇数1，3，5，7……排成如下的数表，用十字形框框出5个数．

如图所示，某市有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形地块，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间修建一座雕像，则绿化面积是多少平方米？并求出当a=3，b=2时的绿化面积.

一个三位数，个位上是a，十位上是b，百位上是c，则这个三位数是（）

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