题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
华东师大版历史九年级下册第三单元第八课第一次世界大战的进程及结果同步练习题
阅读下列材料：
材料一：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
| 项目 | 英 | 法 | 德 | 美 |
| 1860年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1890年工业产量位次 | 2 | 4 | 3 | 1 |
| 1910年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| 1931年殖民地面积所占位次 | 1 | 2 | 4 | 3 |
材料二：如图
材料三：世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相勾心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。—— 戴维·辛克莱
材料一：如表:英、德、美、法实力比较表
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国家项目 |
英国 |
德国 |
美国 |
法国 |
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1913年工业产量所占位次 |
3 |
2 |
1 |
4 |
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1913年殖民地面积所占位次 |
1 |
4 |
5 |
2 |
﹣﹣人教社《高级中学＜世界近现代史＞上册（必修）教学参考书》（1995年12月第2版）
材料二：在1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面，提案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。
1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。
﹣﹣据加拿大历史学家玛格丽特•麦克米伦《缔造和平》
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