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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区2019年中考历史模拟试卷(3月份)

世界和平发展,是每一个人的美好向往、纵观历史,几千年的人类历史长河中,战争硝烟不断,为独立而战,为自由而战……爱好自由、和平的人们为民族、为祖国抛头颅洒热血……汇成一首首壮丽的世纪悲歌,人类的20世纪,两次世界大战给世人留下了不磨灭的记忆。
(1)、第一次世界大战的导火线是什么?第二次世界大战开始的标志是什么?
(2)、二战前,英法对希特勒的侵略采取了什么政策?充分体现这一政策的会议是什么?
(3)、20世纪,人类经历了两次全球性战火的洗礼,这两次全球性战争的转折性战役分别是什么?
(4)、为了打败法西斯国家,世界反法西斯同盟于1942年1月成立,其成立的标志是什么?二战结束的标志是什么?
(5)、21世纪的今天,世界仍不和平,菲律宾南海仲裁案,韩国针对中国部署萨德反导系统……中国和平面临威胁。通过学习中国史、世界史,结合材料分析对你有哪些启示?
举一反三
世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,回答问题。

材料一  凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。

——陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》

材料二  二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。

——张小明《“冷战”及其遗产》

材料三  “通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟,包括最终引入本条约规定的单一货币,特别是通过建立一个没有内部疆界的区域,促进经济和社会平衡和持续的进步。”

——1993年西欧主要国家签订的《马斯特里赫特条约》

材料四  让不同制度的国家互相敞开大门,以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处,在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家,在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约,重建世界秩序,在其中的每个国家都会保持主权独立。

——摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》

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