试题 试卷
题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
北师大版思品七下第一单元第二课第三框积极看待事物同步练习
结合所学知识回答下列问题
老师希望班长小敏能帮助他。可小旭不领情.百般刁难小敏,有一次还把她的书包砸到她板上.①小敏很生气,但她提醒自己不要冲动,事后找了老师倾诉。老师安慰了小敏并告诉她,小旭还是有优点的,希望小敏能多想想办法帮助他。老师的安慰平复了小敏的心情。②小敏谅解了小旭,并③向老师表示自己不会气馁的,将继续帮助小旭。
阅读材料,回答问题。
人生是美好的,青春是美丽的,成长的过程中有苦也有乐。某校初中生林林在微博上表露了他的几件烦心事,他的同学决定用所学知识跟帖来劝导林林。
材料一:近几年,“家庭暴力”事件越来越引起人们关注,如虐待儿童的李征琴与2015年9月30日因涉嫌故意伤害罪被判处有期徒刑六个月。为预防和制止家庭暴力《反家庭暴力法》于2016年3月1日正式实施。
材料二:2016全国两会上,“校园暴力”引发了很多代表的热烈讨论,许多代表纷纷建议将“校园暴力”入刑。2015年上半年就发生42起,而施暴者或被公安机关以寻衅滋事警告、拘留,或以故意伤害罪、侮辱罪入刑。
材料二:在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后,国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示,要求教育部会同相关方面多措并举,坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。
材料三:查发现,70%左右的犯罪与网络有关,网络内容良莠不齐,特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大,容易诱发犯罪。除此之外,夜不归宿、携带管制刀具、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博或者变相赌博等,也可能诱发未成年人犯罪。
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