试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

河北省衡水市景县2018-2019学年三年级下学期语文期末试卷

阅读短文,回答问题。

上课

    你可知道,我们的刘老师是多么和蔼呀?你看'她来了。上课了,刘老师托着一叠大大小小的书本,笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上,便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期,没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“刘老师,我们多么惦记您啊! ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头时而低首微笑……

(1)、根据意思填上原文中的词语。

①形容善于有步骤地引导别人学习。

②声调高低起伏和停顿转折。

(2)、选择正确答案的序号填在括号里。

①“笑眯眯”是对老师(    )的描写。

A.动作  B.语言  C.神态  D.心理

②文中把老师比作(    ),把自己比作(    )o

A.园丁  B.红烛  C.花朵  D.小树苗

③文中最后一句是(    )。

A.拟人句  B.比喻句  C.排比句

(3)、照例子写词语。

循循善诱   

大大小小   

(4)、短文第一句用问句开头,这样写有什么好处?选填正确序号(    )

①作者心中有疑问,所以开篇就提出问题,希望得到答案。

②既吸引读者,又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。

(5)、请以问句开头,描述一下你老师的样子。
(6)、今天(6月28日)上午,刘老师都在教学楼工作,但他的一串钥匙找不到了,请你帮刘老师写一个寻物启事。(注意格式)
举一反三
阅读短文,完成练习。

                                                                                 孟母三迁

      孟子名叫孟轲(kē),是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说,在历史上有“亚 圣”的称号。

孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血。

      孟子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬(zàng)、筑坟、祭(jì)吊、哭泣……起初,他和小朋友站得远远地看热闹,时间一长,也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏:用泥巴做棺材,再做个泥人放在里面,两个小朋友在前面抬,孟子和另外几个跟在后面器,咿咿(yī)唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏,心里很发愁:这可怎么得了,将来能成个什么样的人哪!于是,决定搬家。

      孟子的家搬到城里来了,在一个市场的旁边。市场可热闹,从早到晚,人来人往,买的、卖的、男的、女的,什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿(mǐn)、鱼、肉……各种东西都有。孟子高兴极了,成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了。没过几天,孟子对这一切就熟悉了。他母亲见况心里又很难过:孩子成天不学好,可怎么得了,将来会变坏的。

       于是,决定再搬家。这次孟子的家搬到学堂旁边,他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学,见了老师还鞠躬(jū gōng)。有时,教师领着学生演习种礼节和仪式,孟子看会了,也就跟着做起来,见了老师便鞠躬。学生学习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱……孟子成了一个彬(bīn)彬有礼的儿童了。孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了。

阅读下文,回答问题

萝卜花

    “萝卜花”这个词,我还是有生以来第一次听到。

    那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说:“同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种‘萝卜花’,会……”

    刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。

    青年厨师接着解释道___同学们大概还不知道___萝卜花___是什么玩意儿吧___ 下面就给你们表演一个刻___萝卜花___。

    同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了回答。

    只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来。他边刻边说:“我先刻一朵‘月季花’!”

    同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上。

    青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。

    大会主席举着这朵“月季花”绕场一周,同学们都赞不绝口:

    “嘿,真像啊!”

    “根本就看不出是什么做的!”

    “哎,就像用玉石雕出来似的!”

    这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说:“再刻一只‘仙鹤’。”他边说边刻,不大工夫,一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。

    我听了厨师的讲述,看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”,心里想了许多许多。一位年轻的厨师,能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出贡献的。

阅读文段,完成练习。

我是中国人

    ①________是中国人,________朝鲜人、苏联人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型,我常常会[xīng  xìng]奋地向别人介绍中国的长城,汉字,我的家乡—上海……

    ②在美国,每节课都有自由活动的时间。这时,在黑板上写中文是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道,大摇大摆地走到黑板前,旁若无人地写起来。内容可丰富呢:有古诗、名家名言、家乡的风景点……

    ③有一次__我在黑板上写了__我爱你__—中国几个大字,老师很有[xīng  xìng]趣地凑过来问我们写的是什么“I love you(我爱你)”我很严肃地说。“What(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“—China(中国)!”老师恍然大悟,紧握我们的手说:“Good!(好)”

    ④在这里,友好中也有不友好的事情发生。

    ⑤[jǐ  jī]个月前,我们进行了一次地理测验。快下课时,老师要我们把一张有选择题的纸交上去。那时,我还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图。________我交上了一张地图。

    ⑥当我知道交错了后,便去解释。_______怎么解释,________是徒然。他总是摇头,不理睬,________在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我?为什么不听我的解释?我很气愤,________没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……

    ⑦打那以后,我每次小测验________得满分,大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥(liáo)寥无[jǐ  jī]的,我为我超过美国人而骄傲,我感到自豪,感到扬眉吐气!

阅读下文,回答问题。

    书,一度是我的堡垒,也是我的王国。

    那是初病的几年,我面对日趋恶化的疾病、不可知的命运,真有前途茫茫、不知何去何从之感。

    于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉一切不幸。至今让我记忆犹新的是母亲为我出门借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借完了,就到别的村子去借,她常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两天就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远。

    慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无边,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。由于写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵享受。

    就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。①(A.由于  B.虽然  C.尽管)学识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。家中除订了许多份报纸之外,也不断地买新书。每日看书写书,写书看书,我生活在书的王国,②(A.信心倍增  B.其乐无穷  C.宠辱皆忘)。

    我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓出一片广阔的天地。

现代文阅读。

最感人的一句话

坐在散散淡淡的灯光里,和几个朋友喝茶。不知是谁,聊起了自己遭遇的最感人的一句话。

陈说,他小时候,家离学校很远,每天很早起来,就急急赶着上学。有时候,睡过了头,就经常迟到。班主任有个规定,凡是迟到的人都得站在教室外,一直要站到早自习结束为止。念四年级的时候,换了一个班主任,他认为自己应该给新来的班主任留下一个良好的印象。但聊偏偏那天大雨积水成灾,他只能绕道赶到学校。他迟到了,班主任说:“还是以前的老规矩,不过只站十分钟。”他就委屈地站在教室外。班主任说:“你怎么迟到了?”他便说路被洪水淹的情况。班主任摸了摸了他的头,歉意地说:“快进教室吧,是老那师错怪你了。”从此后,这个坚持3年的罚站规定就取消了。

林接了陈的话题,说给自己留下记忆的也是一位老师。他很怕写作文,老师一布置作文,他就担心。有一次,老师布置了一篇《快乐的假日》的作文,但他无论如何也写不出来。于是他找来一本作文书,在上面抄了一篇。作文交上去后,老师没有发现,结果给了一个很高的分。当老师在同学们面前朗读这篇作文时,班中突然有个同学站起来说:“这篇作文是作文书上的。”老师呆在那里,而他也面红耳赤。老师说:“对呀,林同学在作文上已经说明了,抄一遍作文,也是一种学习。”说完,老师意味深长地看着他。

听了林的故事,大家都感叹道:“这真是一位好老师。”

我也说了一个关于老师的故事。最后轮到蒋,蒋一直在抽烟。我对蒋说:“你说说看,你的生命中哪句话最感人。”

蒋说:“既然大家都说老师,那我也说一个关于老师的。”三年前,有个同学突然告诉我,王老师患癌住院了,王老师在初中时教过我物理。因为忙于工作,我一直没有时间去看望他。深秋的一天,我接到同学的电话,说王老师让我无论如何要去,因为我和王老师之间的交往并不多。我到了医院,说了自己的名字,王老师的眼睛因为癌细胞扩散已看不清人了。他挣扎着握住我的手,用微弱的声音说:“蒋,真对不住,老师当年错怪你了。那只足球不是你拿的……”我就愣在那,无论如何也想不起来当年有这事。

王老师死后出殡,和一位同学聊起。同学说:“二十年前,二班也有一个和你一样的名字的人。”我听完,恍然大悟。后来我设法找到那个人,他已是两个孩子的父亲,在一家碎石厂打短工。听了王老师临终时的话,汉子说:“王老师,怎么还记得当年的事,我都忘了呀!”说着说着,那汉子就哭了。

蒋说完,把那个烟蒂掐灭,说:“那天,我也哭了。”

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