诵读经典诗歌，可以怡情悦心。读陶渊明的《饮酒（其五）》，“采菊东篱下，①{#blank#}1{#/blank#}”让我们感受到超然物外的性情；读常建的《题破山寺后禅院》，“山光悦鸟性，②{#blank#}2{#/blank#}”启迪我们在水光山色之间净化心灵，保持本真；读杜甫的《春望》，“国破山河在，③{#blank#}3{#/blank#}”让我们感受到诗人忧国伤时的情感；读白居易的《钱塘湖春行》，“④{#blank#}4{#/blank#}，谁家新燕啄春泥”让我们感受到诗人对西湖的喜爱与留恋；读李白的《行路难（其一）》，⑤“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”让我们感受到人生跋涉、进取的艰难；读岑参的《白雪歌送武判官归京》，⑥“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。”让我们感受到送别者的柔情；读古诗：⑦“{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}。”让我们感受到诗人奋发向上、努力进取的精神。

诗人笔下的古诗文中，美景如画。李白《渡荆门送别》中，“①{#blank#}1{#/blank#}， ②{#blank#}2{#/blank#}。”描绘了船渡荆门时两岸的地势由山地过渡到平原的景象；苏轼《记承天寺夜游》中，“③{#blank#}3{#/blank#}；水中藻、荇交横，盖竹柏影也"描绘了如水月夜的美景；王维《使至塞上中，④ {#blank#}4{#/blank#}，⑤ {#blank#}5{#/blank#}”尽显沙漠苍凉、黄河悠长的阔大之境；王绩《野望》中，“⑥{#blank#}6{#/blank#}，⑦{#blank#}7{#/blank#}”描绘了夕阳余晖晕染下，每一棵树、每一座山都呈现浓浓秋意的景象。