阅读材料，回答问题

    变革是推动历史发展的动力。探究中外政治、经济、思想、科技发展的进程，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。

材料一

图一               图二

材料二  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志上》

材料三 

材料四

图四 孟子     图五 达·芬奇

材料五

图六          图七

【制度创新】

材料一

材料二  水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

                                                    ——唐·周匡物《及第谣》

材料三  《宋史·职官志》记载，宋初：“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。

【科技创新】

材料四  中国古代的四大发明对世界影响巨大。英国作家培根说：“这三种东西，曾改变整个世界的面貌与状况。第一种是在文学上，第二种是在战争上，第三种是在航海上，由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以致没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”

【文字篇】

中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

【思想篇】

“学而时习之，不亦说乎？”

“知之为知之，不知为不知，是知也。”

【科技篇】