某中学初三学生开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：
步骤一 探究古代国外政治建设

图一 汉谟拉比法典石柱 图二 伯里克利
（1）图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。
步骤二 追寻近代英、法、美政治建设
（2）下面为王楠梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完成。

材料一：清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。（军机大臣只能将皇上的意思照抄誊写后向下传达，而不能够对皇帝的旨意做任何的山头或者大的改动）

材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或者停止法律实施之僭越权力为非法权力……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法……”

材料三：第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

第二条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——《中华人民共和国宪法》（1954年）

材料一：但将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。《权利法案》因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件，它为现代英国政治体制的形成再打下一个基础。

——钱乘旦《英国通史》

材料二：谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。

——伏尔泰《巴比伦公主》

材料三：《独立宣言》的中心思想旨在论证北美独立是符合天理人情的。宣言阐述了人的自然权利和人民主权的思想……《独立宣言》成为北美人民争取民族独立的旗帜。

材料四：《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来源于公民，即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在政治生活中的地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。

——川教版《世界历史》