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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
江苏省泰兴市2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)、
将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码数量看,卡片两边所受的拉力
.
(2)、
为探究不在同一直线上的两个力能否能平衡,可将卡片
(旋转/翻转),松手后观察其能否平衡.
(3)、
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
.
(4)、
小华还利用弹簧测力计代替图甲中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距,你认为形成差距的原因是
.
(5)、
在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验明显优于小明的实验.其主要原因是_____.(填字母)
A、
小卡片是比较容易获取的材料
B、
减少摩擦力对实验结果的影响
C、
容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D、
小卡片容易扭转
举一反三
一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f
1
;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f
2
, 则( )
如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件.
在“探究二力平衡的条件”实验设计环节中,小明与小红充分研讨,不断改进实验方案.
某小组同学研究某个物体受二力平衡时F
1
和F
2
的特点。现有器材为:力的传感器(相当于测力计)、数据采集器(可将传感器测得数据采集后输送至计算器)、计算机、硬纸板、细线等。如图(a)(b)为他们设计的两种方案.
如图所示,拉力F水平向右匀速拉动物块A时,物块B静止不动,则下列属于平衡力的是( )
在“探究二力平衡条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
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