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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

山东省临沂市平邑县2019年中考历史一模试卷

阅读下列材料,回答问题。

材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

——《哈姆雷特》

材料二:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种各样天然能力的人,显然是平等的,……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

——伏尔泰

材料三:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

材料四:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》

(1)、材料一中哈姆雷特的这段独白表达了什么重要思想?从材料二中可以看出伏尔泰提倡什么?
(2)、材料一,材料二的思想与欧洲历史上哪两次思想解放运动有关?有什么相同的作用?
(3)、依据材料三结合所学,分别写出英、法、美三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。
(4)、依据材料四结合所学回答,19世纪英国影响世界经济发展的历史事件是什么?在它和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围的巩固和扩展有哪些大事?
举一反三
阅读材料,完成下列要求。

材料一:14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)

材料二:文艺复兴是一个巨人辈出的时代……归结到根本点,应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破,以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。

——马克垚主编《世界文明史》

材料三:在欧洲历史未入海洋时期以前,西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业……他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候,欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在16、17世纪的欧洲人眼里,国家的富强得靠海外事业的成败。

——蒋廷黻《中国近代史》

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