试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
华东师大版历史九年级下册第二单元第四课欧洲启蒙思想同步练习题
①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家②伏尔泰认为教士是世界上最好的人
③伏尔泰等启蒙思想家对“自由”、“平等”思想的宣传，促进了欧洲社会的进步④伏尔泰反对封建专制，主张开明的君主执政
世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展．阅读下列材料，回答问题．
材料一
一个民族要崛起，要有三个方面的改变；第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变 ------摘自报刊《大国崛起的文化准备》 材料二 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度…制度营造出一种宽松、自由和开放的环境．否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化．--钱乘旦《世界现代化历程》 材料三 …国民议会在主宰面前并在它的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的… 第六条 法律是公共意识的表现．…法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的．在法律面前，所有的公民都是平等的 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，…任何人的财产不可受到剥夺．--《人权宣言》
试题篮
材料二 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度…制度营造出一种宽松、自由和开放的环境．否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化．--钱乘旦《世界现代化历程》 材料三 …国民议会在主宰面前并在它的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的… 第六条 法律是公共意识的表现．…法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的．在法律面前，所有的公民都是平等的 第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，…任何人的财产不可受到剥夺．--《人权宣言》