材料一：2017年4月6日，乐清本地微信群中流传着一则信息，主要内容为“今日早上7时，三名不法分子试图将虹桥二小六年级的一位同学劫持上车，孩子咬了其中一人的手后下车逃跑。该情况已报案，请各位家长注意接送孩子”。温州警方调查核实网传信息属于虚构，并未发生绑架案件，该孩子亲口承认因不想上学，编造了被绑架的谎言。

材料二：网民“布拉格教育”未弄清事情真相，编造谣言在朋友圈发布“三名劫持小孩的不法之徒在北站被警察抓获”的虚假信息，在评论回复中再次编造谣言称“是这个女孩同桌家长跟我说的”。经查，网民“布拉格教育”的真实身份为陈某，女，鹿城人。陈某因虚构事实扰乱社会公共秩序被乐清市公安局依法行政拘留三日并处罚款五百元。

情境一：

情境二：

家长：我13岁的女儿把我们家25万元血汗钱打赏给了唱歌主播。

孩子：爸妈上班忙，根本没时间管我，我经常只能一个人玩，只有游戏才能让我快乐。

①弘扬社会主义核心价值观和民族精神②解决我国现阶段社会主要矛盾

③推动社会主义精神文明建设④净化网络环境

①网上交往具有虚拟性
②网上交往带来许多不确定因素
③网上交往带给我们许多好处
④网上交往关闭了与他人沟通的心灵之门