材料一：2017年4月6日，乐清本地微信群中流传着一则信息，主要内容为“今日早上7时，三名不法分子试图将虹桥二小六年级的一位同学劫持上车，孩子咬了其中一人的手后下车逃跑。该情况已报案，请各位家长注意接送孩子”。温州警方调查核实网传信息属于虚构，并未发生绑架案件，该孩子亲口承认因不想上学，编造了被绑架的谎言。

材料二：网民“布拉格教育”未弄清事情真相，编造谣言在朋友圈发布“三名劫持小孩的不法之徒在北站被警察抓获”的虚假信息，在评论回复中再次编造谣言称“是这个女孩同桌家长跟我说的”。经查，网民“布拉格教育”的真实身份为陈某，女，鹿城人。陈某因虚构事实扰乱社会公共秩序被乐清市公安局依法行政拘留三日并处罚款五百元。

①不能割裂权利与义务的关系        ②要在法律允许的范围内行使权利

③要遵守网络规则，依法自律        ④散布网络谣言必将受到刑罚处罚

材料一：网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。

材料二：请欣赏漫画。

材料一：2019年1月，教育部下发通知要求：建立学习类APP进校园备案审查制度，坚决防止有害APP进入中小学校园……未经学校和教育行政部门审查同意，教师不得随意向学生推荐使用任何APP。

材料二：