“三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题，观察以下图片回答问题。

 收集整理材料是我们学习历史的重要能力，请仿照示例，根据提示再用另外一种方法，对以上图片进行分类：
【示例】按时间分类，可分为：改革开放前：图一、图二、图三  改革开放后：图四

请阅读材料后，结合所学知识回答下列问题：

材料一：2011年3月3日15时，全国政协十一届四次会议在人民大会堂举行开幕会，审议通过政协第十一届全国委员会第四次会议议程，听取贾庆林主席作政协全国委员会常务委员会工作报告，听取王志珍副主席作政协全国委员会常务委员会关于政协十一届三次会议以来提案工作情况的报告。

材料二：

材料三：美国国务院当地时间13日宣布，美国和朝鲜高级代表将于本月23日在北京恢复举行会谈。美国国务院发言人纽兰在华盛顿的记者会上表示，此次的会谈是美方和朝鲜会谈的“继续”。美方希望借此了解朝鲜“是否愿意做到先前的承诺和国际义务，还有在弃核问题上采取切实步骤”。——（中新网）华盛顿（2012年）2月13日电

材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产、为新中国的工业化开辟道路。

材料二：到1956年底，我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在中国建立起来，我国开始了全面的大规模的社会主义建设。

材料三：会议作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。