①见到落水者在苦苦挣扎时，有人担心做好事反被讹诈，出于              而袖手旁观，也有人挺身而出，出手相救。

②公众人物的一言一行容易受到人们的关注，对社会风气舆论有重要影响，作为公众人物，更加应该            ，以身作则，奉公守法。

③气候变化无国界，面对全球性气候危机，没有任何国家可以独自解决气候问题，同样，也没有任何国家可以在这场危机中          。

①诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观 ________的客观物象，它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。

②吟诵唐诗宋词，可以丰富我们的情感世界，提高我们的文学________，使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。

③诗歌表现思想感情的________是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的组合。

④杜甫的诗歌，真实地记录了唐代由盛转衰的历史________，因而被称为“诗史”，他被尊为“诗圣”。

    从教学内容上，（甲）《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》特别强调了“开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时改变难度、调整进度”。信息时代的到来，让人们对于信息的汲取产生了惶恐甚至焦虑的心态，社会各界对于任何重要事物，几乎都会下意识地想到通过教育尤其是基础教育进行传播与传承。这让我们的课堂变得尾大不掉，难以轻装上阵 ， 灵活应变。（乙）其实，教育有自身的规律，如果一味做加法，不但没有真正提升素养，反而增加了教育的负担、增加了师生负担。（丙）整合教学内容，倡导大科学、大人文、大艺术学科的课程改革，已经登堂入室。