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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

河南省郑州市郑东新区九年制实验学校2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（）

A、音调不同 B、频率不同 C、响度不同 D、音色不同

举一反三

归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种．请填写出对应的内容：① {#blank#}1{#/blank#}② {#blank#}2{#/blank#}

下列有关声现象的说法中，错误的是（）

某同学把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体{#blank#}1{#/blank#}产生的．潜在水中的花样游泳运动员，能听到音乐而舞蹈，说明{#blank#}2{#/blank#}能够传声，声音在传播的过程中，{#blank#}3{#/blank#}（选填“音调”、“响度”或“音色”）将发生变化．

关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（）

如题图所示是“研究声音的特性”实验，若用力大小一定，伸出桌边的长度不同，探究的是{#blank#}1{#/blank#}与频率的关系；若钢尺伸出桌边的一段长度不变，用不同大小的力拨动时，探究的是{#blank#}2{#/blank#}与振幅的关系．用钢尺和塑料尺拨动时发出不同的声音，说明声音的与材料有关．

小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片{#blank#}1{#/blank#}发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的{#blank#}2{#/blank#}；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的{#blank#}3{#/blank#}。

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