- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2019届九年级上学期历史期末测试卷

有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。”这一政策指的是（）

A、推行农奴制改革 B、实行战时共产主义政策 C、实施新经济政策 D、形成斯大林模式

举一反三

阅读下列材料，并回答问题
材料一：外部世界的封锁包围和军事压力，国内的粮食危机和政治叛乱，促使苏维埃政权采用新的方式来发展经济。……为此，列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。”
材料二：(经济大危机下)千百万人只因像畜牲那样生活,才免于死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根．蒲公英;肯塔基州的人吃紫罗兰叶．野葱．勿忘我草．野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待, 一有腐烂的水果蔬菜扔出来, 就上去同野狗争夺。
——威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》
材料三：他(罗斯福)在接受(民主党总统候选人)提名的演说中说：“我向你们保证, 我对自己立下誓言, 要为美国人民实行新政。”从此,“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。
——吴于廑．齐世荣《世界史•现代史(上卷)》
（1）材料一中列宁“根据实验做出判断”，而后在1921年实行了什么政策？该政策的主要内容是什么？
（2）材料二所描述的经济大危机首先爆发于哪一个国家？经济大危机有什么特点？
（3）根据材料三，罗斯福提及的“新政”的中心措施是什么？“新政”的特点是什么？
（4）根据材料一和材料三，列宁和罗斯福所实行的政策，从结果上看有何相同之处？（写出一点即可）
（5）上述材料一和材料三所反映的事件对我国的经济建设有何启示？

人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史，探寻经济规律，推动经济繁荣是世界各国的共同课题．阅读下列材料，回答问题：

【科技引领】

材料一科技革命改变了人类和世界，现代化带动了整体世界的形成和发展．第一次工业革命是工业化的起点，…在第三次科技革命的推动下，世界各国的相互联系和依赖日益紧密，全球化日益成为人们关注的焦点．--《从全球化的角度看三次科技革命》

材料二如图

【体制创新】

材料三

【合作共蠃】

材料四如图

近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。”日记表明他访问时苏俄实施的经济政策是（）

1921年俄国农贸市场出现了一种现象：农民把多余的牛奶、鸡蛋、面包摆在街道的两边高声叫卖，这在过去的几年是不可想象的。对此现象的合理解释应为（）

信息一：

信息二：北大俄罗斯研究中心常务副主任黄宗良说：“从十一届三中全会之后，中国共产党一步步克服了苏联模式的弊端，形成了我们自己的东西，现在也可以说是形成了跟苏联模式不同的另一种社会主义模式，也就是中国特色社会主义。”

请回答：

下图所示苏联所有制结构形成的主要原因是（）

1923—1924年各种经济成分占国民经济总产值比重

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